- 211. Wissenschaftsstandort Deutschland international hochattraktiv
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Zahl ausländischer Studierender und Forschender steigt / Karliczek: »Gelebte Wissenschaftsfreiheit und Investitionen in die Hochschulen zahlen sich aus« Deutschland ist für Studierende sowie Wissenschaftlerinnen ...
- Erstellt am 17. Juli 2018
- 212. DFG stellt »Förderatlas 2018« vor: Wo stark geforscht und gefördert wird
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Rolle spielen die Hochschulen und Forschungsinstitute aus Deutschland im europäischen Forschungsraum? Wie attraktiv ist der Forschungsstandort Deutschland für ausländische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler? ...
- Erstellt am 06. Juli 2018
- 213. Habilitationen 2017: Nur leichte Zunahme
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Insgesamt 1.586 Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben im Jahr 2017 ihre Habilitation an wissenschaftlichen Hochschulen in Deutschland erfolgreich abgeschlossen. Wie das Statistische Bundesamt ...
- Erstellt am 04. Juli 2018
- 214. Gezielte Informationen zu Nutzen und Kosten eines Studiums erhöhen die Studienaufnahme
- (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
- ... sechsmal befragt wurden, konnten die Wissenschaftlerinnen auch untersuchen, ob die StudentInnen bei ihrem Studium bleiben oder dieses wieder abbrechen. Dabei zeigte sich, dass die Abbruchquote innerhalb ...
- Erstellt am 28. Juni 2018
- 215. Brauchen wir noch Chefs?
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... und sie sind gleichzeitig gesünder. Die Wissenschaftlerinnen aus St. Gallen untersuchten zwei der aktuellen Modelle der New Leadership – die »Inspirierende Führung«, das heißt individuelle sinngebend ...
- Erstellt am 26. Juni 2018
- 216. Drittmittel für Hochschulen 2014
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... in Deutschland und sei, wie die Projektförderung des Bundes, der wettbewerblichen Auswahl der besten Forschungsvorhaben von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern verpflichtet. Die Finanzierung vo ...
- Erstellt am 24. Juni 2018
- 217. Wie Institutionen des zweiten Bildungsweges auf eine veränderte »Schulkultur« reagieren
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... und Schüler anpassen«, erläutert Prof. Dr. Schuchart. Dabei konzentrieren sich die Wissenschaftlerinnen auf unterschiedliche Aspekte: Mit welchen Erfolgserwartungen schlagen Studierende mit Migrationshintergrun ...
- Erstellt am 20. Juni 2018
- 218. Soziale Ungleichheit als globale Herausforderung – Kooperationsprojekte mit erweiterter Perspektive gefragt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... bearbeitet werden. So ist die umfassende Beteiligung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Afrika, Asien oder Lateinamerika zentrale Voraussetzung für eine Förderung. Die gleichberechtige ...
- Erstellt am 04. Juni 2018
- 219. Meinungsbildung bei Verschwörungstheoretikern von Experten und Laien unbeeinflusst
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... des Wissens – uns bleibe wenig anderes übrig, als bestimmten Institutionen wie multinationalen Forschungsteams, Qualitätsmedien oder WissenschaftlerInnen zu vertrauen. Verschwörungstheoretiker tun die ...
- Erstellt am 01. Juni 2018
- 220. Eltern streben nach mehr Familienzeit
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Studie weist auf neues Verständnis von Partnerschaft und Aufgabenteilung hin Viele Eltern schätzen Mutter- und Vatertag vor allem aus einem Grund: Sie haben dann Zeit für die Familie – jenseits des ...
- Erstellt am 10. Mai 2018
- 221. Unterschiede beginnen in der Kindheit
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... lang, bevor sie eine weiterführende Schule besuchen. Welche Folgen diese Unterschiede für den weiteren Karriereweg haben, untersuchen insgesamt 16 europäische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. ...
- Erstellt am 12. April 2018
- 222. Universitäten werden inzwischen zur Hälfte aus Dritt- und Projektmitteln finanziert
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... kommt zwar lediglich eine Publikation pro Jahr auf etwa drei Wissenschaftlerinnen bzw. Wissenschaftler, in den letzten zwölf Jahren hat sich jedoch hier der Publikationsoutput nahezu verdoppelt und damit ...
- Erstellt am 06. April 2018
- 223. EFFORTI: Der Erfolg von Gleichstellungsmaßnahmen ist messbar
- (Frauenkarrieren)
- ... prekären Arbeitssituationen im Hochschulbereich ausgesetzt, ganz besonders stark ausgeprägt ist diese Situation in Ungarn. Dabei hat die Zahl der Wissenschaftlerinnen in den letzten Jahren generell i ...
- Erstellt am 04. April 2018
- 224. Flexible Arbeitszeiten gewünscht
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Arbeitsplätze in der Heimerziehung stellen große Herausforderungen an Arbeitnehmer. Wie Fachkräfte in diesem Berufsfeld langfristig gehalten werden können, erforschen WissenschaftlerInnen der Universität ...
- Erstellt am 29. März 2018
- 225. Trotz des Gender Pay Gaps empfinden Frauen häufig ihren Verdienst als gerechter als Männer
- (Frauenkarrieren)
- ... worker« ist unter SoziologInnen seit vielen Jahren bekannt. Den Grund dafür vermuteten viele WissenschaftlerInnen bisher darin, dass für Frauen die Höhe ihres Einkommens weniger wichtig ist als fü ...
- Erstellt am 19. März 2018
- 226. EFI 2018: Gutachten für Forschung und Innovation
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... 2008 im Abstand von jeweils zwei Jahren Gutachten zu Forschung, Innovation und technologischer Leistungsfähigkeit vor, die durch eine unabhängige Gruppe renommierter Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ...
- Erstellt am 16. März 2018
- 227. Neue Bundesregierung muss beim Datenschutz konkreter werden
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... »Forum Privatheit« erhebt. In einem jetzt veröffentlichten Policy Paper analysiert der Zusammenschluss von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern die Aussagen des Koalitionsvertrags zur Gestaltung ...
- Erstellt am 09. März 2018
- 228. Bremen: Oberschule als alternativer Weg zur Hochschulreife etabliert
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... hat jetzt ihre Ergebnisse vorgelegt. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), des Instituts zur Qualitätsentwicklung im ...
- Erstellt am 06. März 2018
- 229. Fachinformationsdienst Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung wird weiter gefördert
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... (FID) erfolgt in enger Abstimmung mit den verschiedenen Fachcommunitys aus Erziehungswissenschaft, Bildungsforschung, Fachdidaktik inklusive der Hochschulforschung. Derzeit können Wissenschaftlerinnen ...
- Erstellt am 22. Februar 2018
- 230. Beste Dissertationen zur Berufsbildung gesucht
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Forschungsdirektor des BIBB, Prof. Dr. Hubert Ertl, betont: »Die Preisvergabe fördert junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und dient der Attraktivitätssteigerung und Weiterentwicklung der Berufsbildungsforschung. ...
- Erstellt am 21. Februar 2018
- 231. Entwicklung von Open-Access-Dokumenten
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... verabschiedet, in der es unter anderem heiße: »Frei zugänglich im Internet sollte all jene Literatur sein, die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ohne Erwartung, hierfür bezahlt zu werden, veröffentlichen«. ...
- Erstellt am 16. Februar 2018
- 232. Wie geflüchtete Jugendliche ihre Ankunft in Deutschland wahrnehmen
- (Verschiedenes)
- ... die Wissenschaftlerinnen aus. Um den Jugendlichen neue Perspektiven zu eröffnen, spielt die Unterstützung durch Fachkräfte und Ehrenamtliche eine zentrale Rolle. Bezugspersonen und die eigene Familie ...
- Erstellt am 09. Februar 2018
- 233. Leistung macht Schule
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... der die Schulen begleitet, besteht aus 15 Universitäten. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler werden gemeinsam mit den teilnehmenden Schulen eine leistungsfördernde Schulkultur entwickeln. Si ...
- Erstellt am 30. Januar 2018
- 234. Resilienz und Identität von Jugendlichen und jungen Erwachsenen stärken
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Ihr Ziel ist es, damit die psychische Widerstandsfähigkeit und Identitätsentwicklung von jungen Menschen zu stärken. Zudem konzipieren die Wissenschaftlerinnen eine Homepage mit Informationen für Sozialpädagogen ...
- Erstellt am 27. Dezember 2017
- 235. Akkreditierung von Studiengängen: KMK beschließt neues und einheitliches Fundament
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat nach einem intensiven Austausch mit zahlreichen Partnern im deutschen Wissenschaftssystem die Musterrechtsverordnung zum Studienakkreditierungsstaatsvertrag beschlossen. ...
- Erstellt am 14. Dezember 2017
- 236. Gute Lesefähigkeiten helfen auf vielen Wegen beim Filtern von Suchmaschinen-Ergebnissen
- (Verschiedenes)
- ... Den Zusammenhang zwischen den Lesefähigkeiten und der Suchlistenauswahl ermittelten die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler anschließend mit generalisierten linearen Mischmodellen. Diese statistisch ...
- Erstellt am 02. Dezember 2017
- 237. LerndA: Wissensintensive Arbeit lernförderlich gestalten
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... erwerben können. Solches »Lernen durch Arbeit« passiert auch bei hochqualifizierten, selbstverantwortlichen Tätigkeiten nicht von selbst. Im Projekt LerndA entwickelten WissenschaftlerInnen gemeinsam ...
- Erstellt am 01. Dezember 2017
- 238. PISA-Studie: Gute Ergebnisse bei der Teamarbeit
- (Weiterbildung / Bildungspolitik)
- ... (OECD-Durchschnitt: 36 Punkte Differenz). Der Unterschied ist allerdings geringer als beispielsweise in den Naturwissenschaften (61 Punkte). Einen deutlichen Zusammenhang fanden die Wissenschaftlerinnen ...
- Erstellt am 22. November 2017
- 239. Berufsbildungsforschung: »Friedrich-Edding-Preis« verliehen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Hintergrund Die AG BFN ist ein Netzwerk von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Hochschulen sowie öffentlichen und privaten Institutionen, die Beiträge zur Berufsbildungsforschung aus unterschiedlichsten ...
- Erstellt am 20. November 2017
- 240. GWK: Professorinnenprogramm wird fortgeführt
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... geben wir den Hochschulen deutliche Anreize, auch die Förderung von jungen Wissenschaftlerinnen, die sich erst auf dem Weg zur Professur befinden, voranzutreiben«. »Das Professorinnenprogramm wirkt. ...
- Erstellt am 13. November 2017
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16.05.2024Stärkere Vernetzung von Bildungsbereichen zur Bekämpfung des Fachkräftemangels Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat auf ihrer jüngsten Mitgliederversammlung in Fulda eine Entschließung verabschiedet, die eine intensivere Zusammenarbeit zwischen schulischer, beruflicher und akademischer Bildung fordert. Dies soll dem wachsenden...
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IMK/IW: Herausforderungen für die Schuldenbremse
15.05.2024600 Milliarden Euro staatliche Extra-Investitionen über 10 Jahre können öffentliche Infrastruktur und Wirtschaft zukunftsfähig machen Der deutsche Staat muss und kann über die kommenden zehn Jahre jährlich etwa 60 Milliarden Euro gezielt zusätzlich investieren, um Infrastruktur, Wirtschaft und Gesellschaft zukunftsfähig zu machen mit...