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61. Das Handwerk wird digitaler: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Mittelstand-Digital Zentrum Handwerk eine konkrete Anlaufstelle, die praxisnahe Informations-, Qualifizierungs- und Unterstützungsangebote für Handwerksbetriebe und KMU bereitstellt.« Niklas Veltkamp: ...; Erstellt am 04. Juli 2022
62. Bildungszeit für den Mittelstand optimieren: (Weiterbildung / Bildungspolitik); BVMW kooperiert über die »Kommission Bildung« mit dem BMAS bei der Ausgestaltung der Bildungszeit Im Dezember des vergangenen Jahres hatte Arbeits- und Sozialminister Hubertus Heil (SPD) in Zeitungsinterviews ...; Erstellt am 21. Juni 2022
63. Deutliche Erhöhungen im Kulturetat beschlossen: (Verschiedenes); Für den Kulturetat des Bundes sollen in diesem Jahr deutlich mehr Mittel zur Verfügung stehen als bisher vorgesehen Mehr als 120 Millionen Euro sollen beispielsweise zusätzlich für Investitionen in ...; Erstellt am 20. Mai 2022
64. Projekt »Aufbau von Weiterbildungsverbünden« wird ausgeweitet: (Weiterbildung / Bildungspolitik); BMAS fördert 15 neue Weiterbildungsverbünde und zentrales Koordinierungszentrum Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) erweitert sein in 2020 gestartetes Bundesprogramm zum »Aufbau ...; Erstellt am 29. April 2022
65. Künstliche Intelligenz: Unternehmen müssen mehr in Weiterbildung investieren: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Studie des TÜV-Verbands offenbart Defizite bei betrieblicher Weiterbildung zu KI Die Technologie ist ein zentraler Helfer auf dem Weg in die digitale Zukunft: Künstliche Intelligenz (KI) kann in Unternehmen ...; Erstellt am 22. April 2022
66. Digitalisierung: Schub durch Corona, aber kein Selbstläufer: (Beruf und Arbeit, Europa); Die Transformation hin zu einer klimaneutralen und auch digitalen Wirtschaft und Gesellschaft ist für Deutschland dringlicher denn je. Als rohstoffarmes Land muss es auf seine Kreativität und technologische ...; Erstellt am 04. April 2022
67. Handlungsempfehlungen für Zukunftskompetenzen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ung für Beschäftigte weiterentwickeln 8. Qualifizierungsverbünde von und für KMU und die Entwicklung von Qualifizierungsangeboten für benötigte Zukunftskompetenzen nutzen 9. Wissenschaftliche Weiterbil ...; Erstellt am 10. November 2021
68. Qualifizierungsverbünde bringen Weiterbildung voran: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... dass sich KMU sehr für das Angebot eines externen Weiterbildungsmanagements interessieren, da diese Dienstleistung als direkte und spürbare Entlastung wahrgenommen wird. KMU und deren Beschäftigte profitiere ...; Erstellt am 04. Oktober 2021
69. Digitalisierung in Schulen: (Verschiedenes); Corona-Krise legt Chancen und Defizite offen * Hemmnisse für schnellere Digitalisierung sind v.a. Finanzierungsprobleme und fehlendes Fachpersonal Die Corona-Krise hat die Chancen, aber auch die ...; Erstellt am 09. September 2021
70. INQA evaluiert: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... (BMAS) gestartete Initiative Neue Qualität der Arbeit – INQA als sozialpartnerschaftlich getragenes Bündnis und bundesweite Praxisplattform für KMU und Verwaltungen Impulse für eine moderne Gestaltung ...; Erstellt am 06. September 2021
71. Weiterbildungsverbünde zur Transformation der Fahrzeugindustrie: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Bis zum 4. Oktober 2021 können beim BMAS Ideenskizzen für das Bundesprogramm »Aufbau von Weiterbildungsverbünden zur Transformation der Fahrzeugindustrie« eingereicht werden. BMAS investiert insgesamt ...; Erstellt am 10. August 2021
72. Künstliche Intelligenz im Mittelstand: (Beruf und Arbeit, Europa); ... n von KI im Mittelstand Gemäß dem Bericht der Enquete-Kommission zur Künstlichen Intelligenz an den deutschen Bundestag vom 28.10.2020 ist die Innovationsbereitschaft und Innovationstätigkeit von K ...; Erstellt am 22. Juli 2021
73. Jedes vierte Ausbildungsunternehmen stellte im Corona-Jahr 2020 weniger Azubis ein: (Beruf und Arbeit, Europa); Die Corona-Krise hat der Ausbildungsaktivität des Mittelstands und damit den beruflichen Einstiegsmöglichkeiten junger Menschen in Deutschland einen kräftigen Dämpfer verpasst. Einer Sondererhebung ...; Erstellt am 25. Mai 2021
74. Corona-Pandemie: Weniger freiberufliche und gewerbliche Existenzgründungen: (Beruf und Arbeit, Europa); Wandel zur Dienstleistungswirtschaft setzt sich kontinuierlich fort Im Pandemie-Jahr 2020 ist die Anzahl der Existenzgründungen in den Freien Berufen (-5,6 %) ebenso wie im gewerblichen Bereich (-11,7 ...; Erstellt am 11. Mai 2021
75. Schweiz: Corona führt zu erhöhtem Weiterbildungsbedarf: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Der Schweizerische Verband für Weiterbildung SVEB hat zu Beginn des Jahres den Einfluss der Corona-Krise auf die Weiterbildung in KMU untersucht. Gemäss der am 10. Mai 2021 vom SVEB publizierten Studie ...; Erstellt am 10. Mai 2021
76. Weiterbildung bricht in der Krise ein - Bedarf an Digitalkompetenzen wächst: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die betriebliche Weiterbildung im Mittelstand ist im Corona-Jahr 2020 regelrecht eingebrochen: 38% der kleinen und mittleren Unternehmen haben die Weiterbildungsaktivitäten für ihre Belegschaft reduziert, ...; Erstellt am 19. April 2021
77. Weiterbildung in kleinen Unternehmen boomt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... und Arbeitsmarktexpertin am KOFA. Die bereits vor Corona stark gestiegene Bereitschaft von KMU sich intensiv mit dem Einsatz digitaler Weiterbildungsangebote auseinanderzusetzen, ist eine Erklärung ...; Erstellt am 24. März 2021
78. Homeoffice-Potenzial weiterhin nicht ausgeschöpft: (Beruf und Arbeit, Europa); ... aktuell von zu Hause, während es bei den KMU nur knapp ein Viertel tut. Bereits vor der Coronakrise allerdings war die Heimarbeit in größeren Firmen weitaus üblicher. LINKS Zusammenfassun ...; Erstellt am 04. März 2021
79. Starke Transformation der Arbeitswelt: Digitalisierung fordert Aus- und Weiterbildung heraus: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Das neue Jahresgutachten der Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI), das der Bundeskanzlerin angesichts der Pandemie in Berlin virtuell übergeben wurde, behandelt in einem Schwerpunkt, welche ...; Erstellt am 25. Februar 2021
80. Studie: Die Fähigkeit zur Innovation macht Unternehmen zukunftsfit: (Personalführung/Personalwesen); ... die Zukunftsfähigkeit von KMU« des mittelständischen Forschungsnetzwerks ACR – Austrian Cooperative Research gibt einen Überblick über die Innovationsleistung und das Innovationsverhalten von KMU. ...; Erstellt am 10. Februar 2021
81. Los geht's: Weiterbildungsverbünde sind nun am Start: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Start der ersten Projekte in Berlin und Thüringen In Berlin und Thüringen starteten Anfang Dezember 2020 die ersten beiden von insgesamt 13 Weiterbildungsverbünden, die aus dem Bundesprogramm ...; Erstellt am 02. Dezember 2020
82. Förderung von überbetrieblichen Berufsbildungsstätten sorgt für hohe Qualität der Aus- und Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... überbetrieblichen Ausbildung bzw. Lehrlingsunterweisung zu gewährleisten. Das gilt umso mehr, da der Ausbildungserfolg auch mit der Modernität der Ausstattung zusammenhängt. KMU sind diesbezügli ...; Erstellt am 12. November 2020
83. Wege aus der Covid-19-Krise: (Verschiedenes); Wie wird sich die Covid-19-Krise kurz- bzw. langfristig auf die kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) auswirken? Welche Unterstützungsmaßnahmen benötigen die KMU jetzt – und nach der Krise? Wird ...; Erstellt am 30. Oktober 2020
84. Zukunftszentren zur Unterstützung von Unternehmen und Beschäftigten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... die insbesondere KMU kostenlose Beratungen anbieten und innovative Qualifizierungskonzepte direkt mit und in den Betrieben vor Ort entwickeln und erproben. Interessierte Organisationen können sich nun ...; Erstellt am 19. August 2020
85. Digitalisierung in der betrieblichen dualen Berufsausbildung: Die Rolle der Kammern: (Beruf und Arbeit, Europa); ... wird angesichts einer hohen Arbeitsbelastung eher »on-top« behandelt. Alle Unternehmen, vor allem die KMU, haben einen großen Informations(nachhol)bedarf. Dabei dominieren Automatisierung, Industrie ...; Erstellt am 18. August 2020
86. EU plant »Zentren beruflicher Exzellenz«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Sie fungieren häufig als Wissens- und Innovationszentren für Unternehmen (insbesondere KMU) und fördern bei ihren Absolvent*innen die unternehmerische Initiative, die entsprechenden Fähigkeiten sowi ...; Erstellt am 13. August 2020
87. BMBF startet Informationsoffensive zur Stärkung der beruflichen Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Das Bundesministerium für Bildung Forschung (BMBF) hat zum 1. August 2020 ein umfassendes Informationsangebot unter dem Motto »Die Duale Berufsausbildung – Macht die groß, die uns groß machen« gestartet. ...; Erstellt am 10. August 2020
88. Empfehlungen für eine breite Qualifizierungsoffensive: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Hightech-Forum sieht die Gesellschaft als Ganzes in der Pflicht und spricht sich für eine Modernisierung des Aus- und Weiterbildungssystems aus Das Hightech-Forum hat heute Empfehlungen für die Bundesregierung ...; Erstellt am 15. Juli 2020
89. BMAS startet Bundesprogramm zum Aufbau von Weiterbildungsverbünden: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... geht es darum, den Weiterbildungsbedarf der Beschäftigten zu identifizieren und die KMU trägerneutral zu beraten, Informationen zu beruflicher Weiterbildung zu recherchieren und aufzubereiten sowie ...; Erstellt am 03. Juli 2020
90. Allianz für Aus- und Weiterbildung berät über Umsetzung des Bundesprogramms »Ausbildungsplätze sichern«: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Kleine und mittlere Unternehmen, die Auszubildende aus pandemiebedingt insolventen KMU übernehmen, erhalten eine Übernahmeprämie für jeden aufgenommenen Auszubildenden. Schließlich ist eine Förderung ...; Erstellt am 25. Juni 2020

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Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Studienabbrüche im Lehramt – Ein Risiko für die Bildungspolitik

31.10.2024

Kurzrezension eines Aufsatzes von Sebastian Franz im Blog »SCHULE Lernen | Bildung im 21. Jahrhundert« der Bertelsmann Stiftung. Sebastian Franz ist Bildungsforscher an der Universität Bamberg. Warum Lehramtsstudierende ihr Studium vorzeitig abbrechen – Ursachen, Folgen und Lösungsansätze Der Lehrkräftemangel ist seit Jahren ein wachsendes Problem im deutschen Bildungssystem, verstärkt durch sinkende Zahlen an Lehramtsabsolvent*innen und hohe Studienabbruchquoten. Sebastian Franz beleuchtet in seinem Beitrag die Ursachen des Studienabbruchs im Lehramt und analysiert die bildungspolitischen Konsequenzen. Er weist darauf hin, dass...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort

31.10.2024

Der Abwärtstrend bei den Studierendenzahlen an den Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern hat sich auch im Wintersemester 2023/24 fortgesetzt. Nach dem aktuellen Bericht des Statistischen Amtes Mecklenburg-Vorpommern waren insgesamt 37.081 Studierende eingeschrieben - ein Rückgang um 3,4 Prozent oder 1.299 Personen im Vergleich zum...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

BAföG-Grundpauschale im Zeitraum Oktober 2014 bis Februar 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar

30.10.2024

Beschluss vom 23. September 2024 Mit heute veröffentlichtem Beschluss hat der Erste Senat des Bundesverfassungsgerichts entschieden, dass § 13 Abs. 1 Nr. 2 des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) in der von Oktober 2014 bis Februar 2015 geltenden Fassung (a.F.), soweit die Regelung Auszubildende in staatlichen Hochschulen betrifft, mit...

Beruf und Arbeit, Europa

Die Entwicklung des Arbeitsmarktes im Oktober 2024

30.10.2024

BA: »Weiter kaum Herbstbelebung« »Die Herbstbelebung am Arbeitsmarkt fällt in diesem Jahr weitgehend aus. Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung haben im Oktober zwar abgenommen; wie schon im Vormonat waren die Rückgänge aber sehr gering«, sagte die Vorstandsvorsitzende der Bundesagentur für Arbeit (BA), Andrea Nahles, heute...

Beruf und Arbeit, Europa

Erwerbstätigkeit im September 2024: Leicht gesunken

30.10.2024

Im September 2024 waren rund 46,0 Millionen Personen mit Wohnort in Deutschland erwerbstätig. Nach vorläufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) sank die Zahl der Erwerbstätigen saisonbereinigt gegenüber dem Vormonat leicht um 18.000 Personen (0,0 %). Dies war der vierte Rückgang in Folge, denn in den Monaten Juni,...

Frauenkarrieren

GEM-Report: Frauen gründen für eine bessere Zukunft

30.10.2024

Frauen möchten mit ihren Unternehmen die Welt verändern Die aktuelle Analyse des Global Entrepreneurship Monitor (GEM) verdeutlicht, dass deutsche Gründerinnen zunehmend ein hohes Maß an gesellschaftlicher Verantwortung übernehmen. Rund 50 Prozent der Frauen nannten das Ziel, einen positiven gesellschaftlichen Wandel zu fördern, als...

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Europäischer Statistikwettbewerb 2024/25

Förderung der Datenkompetenz von Schülerinnen und Schülern Das Statistische Bundesamt (Destatis) führt im Schuljahr 2024/25 zum dritten Mal den Europäischen Statistikwettbewerb in Deutschland durch. Die bundesweite Anmeldung ist ab sofort möglich. In...
Jugendliche setzen auf Bildung: Shell Jugendstudie 2024 zeigt Aufstiegspotenziale

Jugend zwischen Digitalisierung und sozialen Werten: Ein Blick auf die Zukunft der Gesellschaft Die 19. Shell Jugendstudie 2024 mit dem Titel »Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt« zeichnet ein detailliertes Bild der 12- bis...
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Problemlösung und kritisches Denken als zentrale Future Skills In einer neuen Studie des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) wurde untersucht, welche Kompetenzen Hochschullehrende für die Zukunft als besonders wichtig erachten. Die Ergebnisse...
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Zunehmende Verbreitung von KI im Unterricht Mehr als die Hälfte der Lehrkräfte in Deutschland hat bereits Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht eingesetzt. Das ergab eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom unter 502 Lehrkräften...
Der KI-gestützte Weiterbildungsscout - Ein innovatives Tool für die Weiterbildungssuche in Hessen

Schnelle und passgenaue Kursempfehlungen durch KI Mit dem Weiterbildungsscout hat Weiterbildung Hessen e.V. ein innovatives Tool entwickelt, das auf Künstlicher Intelligenz (KI) basiert. Das Tool ermöglicht es, individuell passende...
KI im Schulalltag: KMK legt Fokus auf Weiterbildung und Chancengleichheit

Handlungsempfehlung der Bildungsministerkonferenz zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat eine umfassende Handlungsempfehlung zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungseinrichtungen verabschiedet....
AOK-Fehlzeiten-Report 2024 betont Relevanz der Mitarbeiterbindung für Unternehmen

AOK legt Fehlzeiten-Report 2024 vor Weniger Krankschreibungen bei Beschäftigten mit höherer emotionaler Bindung an den Arbeitgeber Eine repräsentative Umfrage des Wissenschaftlichen Instituts der AOK (WIdO) im Rahmen des Fehlzeiten-Reports 2024...
Akademische Redefreiheit an deutschen Hochschulen

Studie: Keine strukturelle Kultur des Cancelns in der Wissenschaft Eine aktuelle Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) untersucht die akademische Meinungsfreiheit an deutschen Hochschulen und kommt zu...
DigitalPakt Schule: Fortschritte und Herausforderungen

Der DigitalPakt Schule 2019-2024 neigt sich dem Ende zu. Bis zum Ende der Antragsfrist im Mai 2024 wurden 97 Prozent der Mittel des Basis-DigitalPakts bewilligt. In den vergangenen zwölf Monaten sind fast eine Milliarde Euro an Bundesmitteln in das...
Neues IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) tritt ab November in Kraft

Novelliertes System setzt Standards und bietet attraktive Karrierewege Das modernisierte IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) öffnet neue Türen für IT-Fachkräfte und stellt sich den Herausforderungen des Fachkräftemangels und der digitalen...