Suchergebnisse für "Corona"

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- Corona

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1. Studie: Junge Männer bei Frauenberufen im Nachteil: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Frauenberufe erleben Männer Nachteile. In Deutschland, den Niederlanden, Spanien und dem Vereinigten Königreich führen ihre Bewerbungen auf typische Frauenberufe seltener zum Vorstellungsgespräch. ...; Erstellt am 06. November 2021
2. Männerberufe, Frauenberufe: Klassische Rollenbilder bestimmen noch immer die Arbeitswelt: (Beruf und Arbeit, Europa); Männeranteil in vielen technischen Berufen nach wie vor hoch * Leichte Zuwächse in Altenpflege und Kinderbetreuung Männer dominieren in Deutschland nach wie vor viele technisch geprägte Berufe. ...; Erstellt am 18. November 2019
3. Das Lohn- und Prestigeniveau unverzichtbarer Berufe in Zeiten von Corona: (Beruf und Arbeit, Europa); Unverzichtbare Berufe: Systemrelevant und dennoch kaum anerkannt In Zeiten der Corona-Krise zeigt sich: Bestimmte Berufsgruppen und Bereiche des öffentlichen und sozialen Lebens sind systemrelevant. ...; Erstellt am 24. März 2020
4. MINT-Berufe: 99 Prozent der Bewerbungen für Elektrikerjobs kommen von Männern: (Frauenkarrieren); Egal ob Elektrikerin, Maschinenbau-Ingenieurin oder Software-Entwicklerin - Frauen sind in den so genannten MINT-Berufen immer noch eine Seltenheit. Dass naturwissenschaftliche und technische Berufe ...; Erstellt am 02. April 2019
5. Klischeefreie Berufswahl ermöglichen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); TU Berlin veröffentlicht erste Studienergebnisse aus einer Befragung von 2.825 Schüler*innen Erste Ergebnisse einer Studie der Technischen Universität Berlin zum Thema Berufswahlkompetenz zeigen, ...; Erstellt am 28. März 2019
6. MINT-Kompetenz für den Technologie- und Innovationsstandort Deutschland: (Beruf und Arbeit, Europa); Die MINT-Kompetenz in Deutschland hat sich substantiell entwickelt. Dieses wird aus dem Fortschrittsbericht 2017 zum Fachkräftekonzept der Bundesregierung deutlich. Das schreibt die Bundesregierung ...; Erstellt am 20. Februar 2019
7. MINT-Strategien 4.0: Möglichkeiten zur Frauenförderung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Erste Ergebnisse aus dem Verbundvorhaben »MINT-Strategien 4.0 – Strategien zur Gewinnung von Frauen für MINT-Studiengänge an Hochschulen für angewandte Wissenschaften« der OTH Regensburg mit der Hochschule ...; Erstellt am 19. Februar 2019
8. Frauen verdienen weltweit immer noch 20 Prozent weniger als Männer: (Frauenkarrieren); ... f arbeiten. Die Löhne von Männern und Frauen fallen in Wirtschaftsbereichen und Berufen mit hoher Frauenerwerbsquote niedriger aus. Um den gender pay gap zu beseitigen, muss die Unterbewertung der Frauenberu ...; Erstellt am 04. Dezember 2018
9. Trotz des Gender Pay Gaps empfinden Frauen häufig ihren Verdienst als gerechter als Männer: (Frauenkarrieren); ... ihr eigenes Einkommen als gerechter als dies Männer tun. Ein wesentlicher Grund für diesen Befund liegt in einer immer noch weitgehend in typische Männer- und Frauenberufe unterteilten Arbeitswelt. ...; Erstellt am 19. März 2018
10. Ist weibliche Arbeit weniger wert?: (Frauenkarrieren); Neue Forschungsergebnisse zum Gender Pay Gap Bis zum 18. März arbeiten Frauen in diesem Jahr umsonst. Erst dann haben sie statistisch die geschlechtsspezifische Lohnlücke für das laufende Jahr abgearbeitet. ...; Erstellt am 13. März 2018
11. Gender Pay Gap: Große Einkommensunterschiede zwischen Frauen und Männern in der BRD: (Beruf und Arbeit, Europa); Frauen erzielen in Deutschland nur die Hälfte des Gesamteinkommens der Männer und verdienen bei den Stundenlöhnen rund ein Fünftel weniger – Bei Erwerbseinkommen gibt es Gender Pay Gap zwischen »Männer-« ...; Erstellt am 26. Oktober 2017
12. Ausbildung in technischen Berufen: Nicht immer nur reine Männersache: (Frauenkarrieren); Trotz zahlreicher Maßnahmen zur Förderung der Ausbildung von Frauen in technischen Berufen konnte ihr Anteil in den letzten mehr als 20 Jahren nicht gesteigert werden. So lag der Anteil im Jahr 2015 ...; Erstellt am 21. April 2017
13. Berufs- und Studienwahl ohne Klischees: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Manuela Schwesig anlässlich des Starts des Web-Portals www.klischee-frei.de im Internetauftritt des Bundesinstituts für Berufsbildung. »Die Aufteilung in Männer- und Frauenberufe mit unterschiedlicher ...; Erstellt am 16. Dezember 2016
14. Ausbildungsmarkt: Interesse junger Frauen an dualer Berufsausbildung stärken: (Beruf und Arbeit, Europa); Ein stabiles Ausbildungsangebot, eine leicht sinkende Nachfrage, erneut mehr unbesetzte Ausbildungsstellen und infolgedessen eine leicht gesunkene Zahl neu abgeschlossener Ausbildungsverträge – dies ...; Erstellt am 14. Dezember 2016
15. Ungerechtfertigte Lohnlücke: Weniger Lohn, weil »typisch Frau«?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Dass in »typischen Frauenberufen« weniger verdient wird, ist häufig nicht gerechtfertigt. Darauf deuten erste Ergebnisse eines Forschungsprojektes hin, das die »Blinden Flecken in der Ursachenanalyse ...; Erstellt am 05. Juli 2016
16. Frauen haben in der IT gute Chancen: (Frauenkarrieren); Anteil der Frauen an den Studienanfängern in der Informatik liegt bei 25 Prozent In Deutschland richten sich von insgesamt 1.600 IT-nahen Studiengängen nur sechs speziell und ausschließlich an Frauen. ...; Erstellt am 27. April 2016
17. Männer-Verdienste auch in »geschlechtstypischen« Berufen deutlich höher: (Frauenkarrieren); Brutto-Stundenverdienste in typischen Frauenberufen 2014 im Schnitt um acht Euro - oder 39 Prozent - niedriger als in typischen Männerberufen • Typische Männerberufe oftmals mit höherem Akademisierungsgrad ...; Erstellt am 14. März 2016
18. Frauen in der Mitte des Lebens wollen Lohngerechtigkeit: (Frauenkarrieren); ... Stundenlöhne bei gleicher Qualifikation und Tätigkeit essentiell für die Gleichstellung. 92% der Frauen finden zudem, dass Frauenberufe genauso bezahlt werden müssten wie Männerberufe, um Gleichstellung ...; Erstellt am 11. März 2016
19. MINT Nachwuchsbarometer 2015: Berufliche Ausbildung kämpft mit Imageproblemen: (Frauenkarrieren); Wenig Kontakt mit Menschen, ein gefährlicher – und dazu noch kalter – Arbeitsplatz und körperlich anstrengende Aufgaben: So stellen sich viele Schülerinnen und Schüler die Arbeit in MINT-Berufen vor. ...; Erstellt am 20. November 2015