- 1. Faszination, Fehlinformation, Halluzination
- (Standpunkte)
- ... sie dieser Fülle an Anforderungen begegnen? Ist Künstliche Intelligenz die Antwort? Künstliche Intelligenz (KI) und maschinelles Lernen sind Universaltechnologien – nur Unternehmen, die sie nutzen ...
- Erstellt am 07. August 2023
- 2. Vielfalt von MINT-Berufen bietet Zukunftsperspektiven
- (Frauenkarrieren)
- ... und Data-Analystin nähergebracht. Sie erschaffen einen digitalen Zwilling des Versuchsmodells. Robotik und maschinelles Lernen (Sopra Steria) Im Rahmen des Katastrophenschutzes wird das Berufsfeld de ...
- Erstellt am 28. April 2022
- 3. KI-gestütztes Studieren nach Maß
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Intelligenz sowie Neuroinformatik bringen ihre Expertise in den Bereichen wissensbasierte KI und maschinelles Lernen ein. Das Kommunikations- und Informationszentrum (kiz) der Uni Ulm stellt hingegen die ...
- Erstellt am 18. Januar 2022
- 4. Förderinitiative »Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung«
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Entwicklungen in den Bereichen Künstliche Intelligenz (KI) und Maschinelles Lernens (ML), die nicht nur mit tiefgreifenden Veränderungen unserer Gesellschaft, der Industrie und der Wirtschaft einhergehen ...
- Erstellt am 01. November 2021
- 5. Studie: 75 Prozent der Mitarbeiter in Deutschland sehen künstliche Intelligenz positiv
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Die Zukunft künstlicher Intelligenz in deutschen Unternehmen Drei Viertel der Mitarbeiter in deutschen Unternehmen haben keine Angst, dass der Einsatz künstlicher Intelligenz in Unternehmen ihren ...
- Erstellt am 12. Februar 2021
- 6. Verschmelzung von menschlicher und künstlicher Intelligenz
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... gleichzeitig menschliches und maschinelles Lernen fördern«, ergänzt Dr. Sarah Oeste-Reiß. Das anspruchsvolle Ziel der Nachwuchsgruppe HyMeKI ist die Entwicklung und Erprobung von Techniken und wiederverwendbaren ...
- Erstellt am 23. Dezember 2020
- 7. Berufsbild Data Scientist: Welche Kompetenzen gefragt sind
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Mining, Maschinelles Lernen/Deep Learning, Business Intelligence, Domänenspezifische Anwendungen sowie Kommunikation mit Fachexperten und Implementierung von Data Science in der Organisation. In welcher ...
- Erstellt am 10. Januar 2020
- 8. KI-Strategie der Bundesregierung: Einflussnahme von Lobbyisten?
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... ab. Zur Stärkung der deutschen KI-Forschungslandschaft habe das BMBF beschlossen, die bestehenden Kompetenzzentren für Maschinelles Lernen und den intelligenten Umgang mit großen Datenmengen (Bi ...
- Erstellt am 29. Oktober 2019
- 9. Was erhält gesund in der digitalen Produktion?
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- Erfolgsfaktoren und Grenzen konzeptorientierter Arbeitsgestaltung Roboter, maschinelles Lernen und künstliche Intelligenz halten Einzug in Produktion und Büro. Ob die digitale Technik hilft oder ...
- Erstellt am 08. Oktober 2019
- 10. Datenaspekte im Fokus der KI-Enquete
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... Bedarf für Standards im Bereich Daten und maschinelles Lernen sowie für die Weiterentwicklung dezentraler KI-Modelle. Governanceseitig sei zudem über Regen für Datenpools nachzudenken, führte Heuman ...
- Erstellt am 04. Juni 2019
- 11. Forschung zu Effekten des Internets auf das Lernen an Hochschulen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- Hochschulforscher, Informatiker, Linguisten und Neurowissenschaftler der Rhein-Main-Universitäten erhalten Förderung aus dem RMU-Initiativfonds Forschung Der Initiativfonds Forschung der Rhein-Main-Universitäten ...
- Erstellt am 28. Mai 2019
- 12. Wie Algorithmen Recruitingprozesse verändern
- (Personalführung/Personalwesen)
- ... die weibliche Bewerberinnen diskriminierten. »Algorithmen entwickeln sich durch maschinelles Lernen selbst weiter, dafür benötigen sie jedoch eine sehr große Datenmenge, mit deren Hilfe sie sich verbessern. ...
- Erstellt am 17. Mai 2019
- 13. Künstliche Intelligenz kann beim Kampf gegen Antibiotikaresistenzen helfen
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Intelligenz im deutschen Gesundheitssystem mit Potential, aber durch dezentrale Struktur erschwert Setzt man maschinelles Lernen, ein zentrales Element der Künstlichen Intelligenz (KI), bei der Verschreibung ...
- Erstellt am 07. Mai 2019
- 14. Potenziale der Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... NGO-Sektor angegangen werden. Müller stellte zwei zivilgesellschaftliche Beispiele aus dem Bereich der Rechtsberatung sowie der Dolmetschervermittlung vor, bei denen durch maschinelles Lernen beziehungsweis ...
- Erstellt am 02. April 2019
- 15. KIT: Auf dem Weg zur Karlsruher Forschungsfabrik
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... Ergebnisse produzieren. Erklärtes Ziel der Forschungsfabrik-Akteure ist es, Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz nicht nur auf einzelne Fertigungsschritte oder unmittelbar aufeinanderfolgend ...
- Erstellt am 08. Januar 2019
- 16. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
- (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
- ... verändern. Daher sind wir stark daran interessiert, zusammen mit dem erfahrenen DFKI wissensbasierte Expertensysteme und maschinelles Lernen in der Hochschulbildung einzusetzen. Außerdem sind wir gespann ...
- Erstellt am 21. Dezember 2018
- 17. Bundesregierung erläutert erneut ihre Strategie zur Künstlichen Intelligenz
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... für Maschinelles Lernen und das Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI) zusammen mit den vorhandenen Big-Data-Zentren ein nationales Netzwerk bilden. Die Partner dieses Netzwerke ...
- Erstellt am 21. Dezember 2018
- 18. Auf der Welle der digitalen Veränderung surfen, statt unterzugehen
- (Beruf und Arbeit, Europa)
- ... auf dem neuesten Stand sind. Aber wie werden die neuen Kompetenzmodelle aussehen – welche Fähigkeiten werden benötigt, um Arbeitsplätze sichern? Bots und maschinelles Lernen können einige analytische ...
- Erstellt am 10. August 2018
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BA-X (3/2024): Arbeitskräftenachfrage weiter mit Abwärtstendenz
29.03.2024BA-Stellenindex für Deutschland im März 2024 Der Stellenindex der Bundesagentur für Arbeit (BA-X), ein saisonbereinigter Indikator für die Arbeitskräftenachfrage in Deutschland, ist im März 2024 im Vergleich zum Vormonat um einen Punkt auf 113 Punkte gesunken. Die Abwärtstendenz, die sich seit Frühsommer 2022 – unterbrochen nur vom leichten Anstieg im Dezember 2023 – gezeigt hat, setzt sich auch im März fort. Im Vergleich zum Vorjahresmonat hat der BA-X aktuell 11 Punkte verloren. In allen Wirtschaftszweigen ist die gemeldete Arbeitskräftenachfrage im Vergleich zum Vorjahresmonat gesunken und zwar zu einem großen Teil in...
Die Entwicklung des Arbeitsmarktes im März 2024
29.03.2024BA: »Verhaltener Auftakt der Frühjahrsbelebung« »Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung nehmen im März zwar ab, allerdings weniger als sonst in diesem Monat. Die konjunkturelle Flaute macht sich also nach wie vor am Arbeitsmarkt bemerkbar. Insgesamt behauptet er sich aber weiter relativ gut«, sagte Andrea Nahles,...
IAB-Arbeitsmarktbarometer 3/24: Weiterhin verbessert
27.03.2024Der Frühindikator des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) setzt seine trendmäßige Verbesserung im März fort. Das Arbeitsmarktbarometer klettert um 0,4 Punkte auf nun 100,6 Punkte und erreicht damit den höchsten Stand seit August 2023. Das European Labour Market Barometer steigt ebenfalls und liegt erstmals seit...
KI-Studierendenstudie 2024
27.03.2024Mehrheit der Studierenden nutzt KI – und glaubt an positive Auswirkungen der Technologie auf das eigene Arbeitsleben Eine signifikante Mehrheit der Studierenden in Deutschland, nämlich 86 Prozent, setzt bereits auf künstliche Intelligenz (KI) im Rahmen ihres akademischen Werdegangs. Dabei greifen 51 Prozent der Studierenden...
Stand zur Reform des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes
27.03.2024Das Wissenschaftszeitvertragsgesetz (WissZeitVG) soll geändert werden, die Ressortabstimmung dazu dauert an, wie die Bundesregierung mitteilt. Die Union hatte sich in ihrer Vorlage über das weitere Vorgehen der Bundesregierung hinsichtlich des Gesetzes erkundigt, dessen Novellierung SPD, Grüne und FDP laut Fragesteller in ihrem...
Fünf Milliarden Euro Bundesmittel im Digitalpakt Schule
27.03.2024Der Mittelabfluss beim sogenannten Digitalpakt Schule beträgt zum Stichtag 31. Dezember 2023 rund 1,88 Milliarden Euro. Das teilt die Bundesregierung in ihrer Antwort auf eine Kleine Anfrage der Unionsfraktion zur Ausfinanzierung des Förderprogramms mit. Dazu kommen weitere etwa 1,14 Milliarden Euro aus den Zusatzvereinbarungen...
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- BMAS: Die Förderung von Aus- und Weiterbildung wird weiter gestärkt27.03.2024
- Aus- und Weiterbildungsgesetz: Erste Elemente der Ausbildungsgarantie treten in Kraft26.03.2024
- Stifterverband zeichnet Lehr-Lern-Projekt als »Hochschulperle« aus26.03.2024
- Arbeitsmarktintegration: Maßnahmen bei einem Arbeitgeber erhöhen Beschäftigungschancen26.03.2024