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331. Erasmus+ bietet noch mehr Möglichkeiten für Austausch und Begegnung
(Beruf und Arbeit, Europa)
... mit neuen Elementen soll Erasmus+ aktiv dazu beitragen, einen gemeinsamen Europäischen Bildungsraum zu schaffen. Das Programm Erasmus+ richtet sich an Schülerinnen und Schüler, Studierende, Auszubildende, ...
Erstellt am 24. Juni 2021
332. Bundesmittel für Bildung an Reformen knüpfen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Das Münchener ifo Institut tritt dafür ein, zusätzliche Bundesmittel für Digitalisierung und Fördermaßnahmen im Bildungssystem an Reformen zu knüpfen. Auf diese Weise lasse sich ein effektiver Einsatz ...
Erstellt am 14. Juni 2021
333. Corona Krise verlängert Studium und erschwert Jobsuche
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... und Studium hatte. Jeder fünfte Top-Studierende beklagt eine verlängerte Studienzeit durch die Krise. 71 Prozent der Studierenden berichten, dass die Corona-Krise sich negativ auf die letzte Jobsuche ...
Erstellt am 11. Juni 2021
334. Digitalisierung an Hochschulen: Detaillierte HRK-Forderungen an Bund und Länder
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... die Empfehlung vorbereitet hat. Das von Bund und Ländern geforderte Finanzpaket von jährlich 270 Millionen Euro leitet sich aus einer Digitalisierungspauschale von jährlich 92 Euro pro Studierenden ...
Erstellt am 10. Juni 2021
335. Projekt »HIKOF-DL«: Für ein besseres Feedback in der Online-Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Derzeit lernen fast alle Studierenden nur digital zu Hause, denn im Zuge der Covid-19-Pandemie haben die Hochschulen ihren Lehrbetrieb größtenteils auf Online-Veranstaltungen umgestellt. Doch den ...
Erstellt am 01. Juni 2021
336. Trotz Covid19: Erasmus+ bleibt beliebt
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Deutsche Studierende gehen, wo immer während der Corona-Pandemie möglich, mit dem Erasmus-Programm ins Ausland. Seit Jahresbeginn sind rund 9.000 Studierende in einen Auslandsaufenthalt gestartet ...
Erstellt am 29. Mai 2021
337. Bundesverwaltungsgericht fragt nach Verfassungsmäßigkeit des BaFöG-Bedarfssatzes
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Die Regelung des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG), nach der im Zeitraum von Oktober 2014 bis Februar 2015 ein monatlicher Bedarf für Studierende in Höhe von 373 Euro galt (§ 13 Abs. 1 ...
Erstellt am 25. Mai 2021
338. Initiativen für mehr Gleichstellung in der Wissenschaft
(Frauenkarrieren)
... dass die Stimme von Studierenden und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Mittelbaus an Hochschulen zu wenig Gehör in der Diskussion finde. Auch die politischen Maßnahmen zur Unterstützung dieser beiden ...
Erstellt am 21. Mai 2021
339. Deutschlandstipendien: In 2020 leicht gesunken
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
28.100 Studierende erhielten eine Förderung nach dem Stipendienprogramm-Gesetz  Im Jahr 2020 haben 28.100 Studierende ein Deutschlandstipendium nach dem Stipendienprogramm-Gesetz erhalten. Wie das ...
Erstellt am 19. Mai 2021
340. Gemeinsame Erklärung zur Situation an den Hochschulen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... des digitalen Lehrangebots. Dies gilt auch für das große Engagement der Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in der Forschung. Besonders anzuerkennen ist die Flexibilität der Studierenden, die sich ...
Erstellt am 10. Mai 2021
341. »BAföG Digital« ab Mai in weiteren Ländern verfügbar
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Digitaler Antragsassistent ist mit über 20.000 Anträgen erfolgreich gestartet, jetzt Übergang von Pilotverfahren in Realbetrieb  Seit Oktober 2020 können Schüler*innen und Studierende in Sachsen-Anhalt, ...
Erstellt am 07. Mai 2021
342. GEW: »Hochschulen in Impf- und Teststrategien einbinden!«
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Corona- und Online-Semester sehnen sich Studierende wie Lehrende nach Präsenzstudium und einer Rückkehr zur Normalität an den Hochschulen. Lehre und Studium leben von der persönlichen Begegnung auf ...
Erstellt am 07. Mai 2021
343. HRK fordert grundlegende BAföG-Reform
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Systematik und Inhalte des BAföG werden der Lebensrealität der Studierenden nicht mehr ausreichend gerecht, eine grundlegende Reform ist unabdingbar. So eine Analyse der Mitgliederversammlung der ...
Erstellt am 03. Mai 2021
344. Corona: Mehrheit der Jugend fürchtet um ihre berufliche Zukunft
(Beruf und Arbeit, Europa)
... der Ansicht, dass sich die Chancen auf einen Ausbildungsplatz durch Corona verschlechtert haben. Bei Jugendlichen mit niedriger Schulbildung sind es sogar 78 Prozent. Für zukünftige Studierende sieht ...
Erstellt am 29. April 2021
345. In Informatik-Hörsälen liegt der Frauenanteil bei einem Viertel
(Frauenkarrieren)
Fast 20.000 Frauen nehmen pro Jahr ein Informatikstudium auf   Frauen sind in Informatik-Hörsälen weiter unterrepräsentiert. Der Frauenanteil unter den Studierenden im Erstsemester liegt seit mehreren ...
Erstellt am 23. April 2021
346. Online-Fortbildung für Forschende am Nationalen Institut für Wissenschaftskommunikation
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Das Institut wurde 2012 von der Klaus Tschira Stiftung und dem Karlsruher Institut für Technologie gegründet. Es vermittelt Forschenden und Studierenden die Grundlagen verständlicher und guter Wissenschaftskommunikation ...
Erstellt am 21. April 2021
347. HRK zur Novellierung des Infektionsschutzgesetzes
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... haben in den letzten zwölf Monaten differenziert und sehr effizient gehandelt«, betonte Alt. »Sie haben in ihrem Verantwortungsbereich das Infektionsrisiko nachhaltig reduziert und zugleich den Studierenden ...
Erstellt am 16. April 2021
348. Studiengebühren: Schnellere Abschlüsse, aber weniger Neueinschreibungen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Individualdaten der Studenten- und Prüfungsstatistik ausgewertet wurden. Demnach schlossen Studierende, die zum Zeitpunkt der Einführung von Studiengebühren bereits eingeschrieben waren, ihr Studium ...
Erstellt am 14. April 2021
349. Studieren unter Corona-Bedingungen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Besondere Probleme vulnerabler Studierendengruppen   An der bundesweiten Corona-Befragung des DZHW und der AG Hochschulforschung nahmen im Sommersemester 2020 knapp 28.600 Studierende teil. Die Befragung ...
Erstellt am 12. April 2021
350. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2000 bis 2020
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... insgesamt knapp 2,9 Millionen Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben. Das entspreche einer Steigerung von rund 1,1 Millionen Studierenden im Vergleich zum Wintersemester 1999/2000. Laut ...
Erstellt am 01. April 2021
351. Die Folgen der Corona-Pandemie in 10 Zahlen
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Hochschulalltag in Deutschland im Studienjahr 2020 (Sommersemester 2020 und Wintersemester 2020/2021) aus: Nach vorläufigen Ergebnissen nahm gut ein Fünftel (21 %) weniger ausländische Studierende ein ...
Erstellt am 01. April 2021
352. Hochschulen setzen auf Rückkehr internationaler Mobilität
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... (DAAD). Insbesondere der Ausbau der Digitalisierung zeige positive Effekte. Gleichzeitig melden viele Hochschulen, dass eine Einreise internationaler Studierender nach Deutschland im vergangenen Wintersemester ...
Erstellt am 31. März 2021
353. Netzwerk Digitale Bildung fordert mehr Bildungsgerechtigkeit
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... - von Studierenden, aber auch Erziehern und Pädagogen. Und zwar gleichermaßen für die Vorschul- und die Grundschulkinder der ersten Klassen sowie für die Schülerinnen und Schüler, die in die Haupt-, ...
Erstellt am 29. März 2021
354. In der Diskussion: Stärkung der Bildung in Naturwissenschaften und Technik
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Stärkung der MINT-Bildung war am 24. März 2021 Thema in der Sitzung des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung. Die Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und ...
Erstellt am 28. März 2021
355. Hochschulausgaben 2019 um 7 Prozent auf 61 Milliarden Euro gestiegen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... auch bei den Hochschuleinnahmen aus den Beiträgen der Studierenden, die sich im Jahr 2019 auf 1,5 Milliarden Euro beliefen. Die Einwerbung von Drittmitteln der Hochschulen stieg im Jahr 2019 auf 8,7 ...
Erstellt am 24. März 2021
356. Deutlicher corona-bedingter Rückgang bei ausländischen Studienanfänger*innen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Bundesamt (Destatis) nach vorläufigen Ergebnissen weiter mitteilt, ging die Zahl der ausländischen Studierenden im 1. Hochschulsemester gegenüber dem Vorjahr um 21% auf 99.400 zurück. Gleichzeitig ...
Erstellt am 18. März 2021
357. DAAD: »Neue Normalität im wissenschaftlichen Austausch gestalten«
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... guter Kooperation zwischen deutschen und britischen Hochschulen, gilt es, diese neue Situation zu gestalten«, sagte DAAD-Präsident Prof. Dr. Joybrato Mukherjee. Gerade die individuelle Mobilität Studierender ...
Erstellt am 17. März 2021
358. Corona-Pandemie hat digitaler Hochschullehre einen Schub gegeben
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... nicht gehalten werden.« Die in der Pandemie neu geschaffenen oder deutlich ausgebauten Angebote werden laut Befragung sowohl von Studierenden als auch Lehrenden sehr gut angenommen. Jeweils mehr als ...
Erstellt am 15. März 2021
359. Beratung für Studienabbrecher*innen organisieren
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Bundesweit brechen etwa 28 Prozent aller Studierenden ihr Studium ab. Diese Personen in der Zeit des Umbruchs und am Übergang in die (duale) Ausbildung zu unterstützen war das Ziel des Projekts »Queraufstieg ...
Erstellt am 01. März 2021
360. Brancheninitiative gestartet: Kompetenzen sichtbar machen mit dem Fernstudien-DQR
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Der Bundesverband der Fernstudienanbieter präsentiert mit dem Fernstudien-DQR einen Qualifikationsrahmen für staatlich zugelassenen Fernunterricht in Deutschland.Der Fernstudien-DQR ist eine nationale ...
Erstellt am 22. Februar 2021

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