Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

13.06.2025

Weiterbildungsangebote und frühzeitige Förderung als Motor des digitalen Wandels Die digitale Kompetenz der deutschen Bevölkerung bleibt im europäischen Vergleich hinter der Spitze zurück. Friederike Hertweck vom RWI – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung sieht einen wesentlichen Grund darin, dass nur wenige Bundesländer einen umfassenden Informatikunterricht anbieten. Sie hebt in einem Interview-Beitrag auf der Seite Meinungsbarometer hervor, dass gerade Kinder und Jugendliche, die zu Hause wenig Unterstützung beim Aufbau digitaler Fähigkeiten erhalten, besonders auf schulische Angebote angewiesen seien. Da der Aufbau...

Beruf und Arbeit, Europa

12.06.2025

Hybrides Arbeiten ist die neue Normalität: Fraunhofer IAO legt differenzierte Studie vor Das Fraunhofer IAO hat mit der Studie »Beyond Hybrid Work – Die post-hybride Arbeitswelt« aktuelle Entwicklungen im Arbeitsalltag untersucht. Das Ergebnis: Hybride Arbeitsmodelle haben sich flächendeckend etabliert und gelten inzwischen als Standard. Die...

Beruf und Arbeit, Europa

12.06.2025

Ein Viertel der Eingewanderten in Deutschland erwägt Auswanderung – Fachkräfte drohen zu gehen Eine aktuelle Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) zeigt: 26 Prozent der nach Deutschland eingewanderten Personen, hochgerechnet rund 2,6 Millionen Menschen, denken über einen Wegzug aus Deutschland nach. Davon haben...

Beruf und Arbeit, Europa

10.06.2025

Rückgang bei befristeter und geringfügiger Beschäftigung Der Anteil der atypisch Beschäftigten an allen Kernerwerbstätigen in Deutschland ist im Jahr 2024 weiter zurückgegangen und lag laut Angaben des Statistischen Bundesamts (Destatis) bei 17,2 %. Damit setzt sich der seit Beginn der 2010er Jahre beobachtete Trend fort, wonach immer weniger...

Personalführung/Personalwesen

10.06.2025

Sicherheit als entscheidender Faktor bei der Jobwahl Eine aktuelle Arbeitsmarktstudie, über die Haufe.de berichtet, zeigt: Für Beschäftigte steht Jobsicherheit heute an oberster Stelle. Fast alle Befragten betonen, wie wichtig ihnen langfristige Stabilität im Beruf ist. Weniger als fünf Prozent messen diesem Aspekt nur geringe Bedeutung...

Beruf und Arbeit, Europa

06.06.2025

Ergebnisse der IAB-Stellenerhebung für das erste Quartal 2025 Zahl der offenen Stellen sinkt deutlich – Arbeitsmarkt kühlt sich ab Im ersten Quartal 2025 ist die Zahl der offenen Stellen in Deutschland auf 1,18 Millionen gesunken. Das hat das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in seiner aktuellen Stellenerhebung...

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421. Wissenschaftliche Impulse zur Reform des BAföG
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Am Geld allein liegt es nicht: Dass Studienberechtige aus Nicht-Akademikerfamilien seltener studieren, hat nicht nur finanzielle Gründe Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass ...
Erstellt am 10. Juni 2022
422. Erasmus+ mit 157 Millionen Euro für den internationalen Austausch
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... von rund 50.000 Studierenden und Hochschulbeschäftigten zur Verfügung. Gefördert werden Studien- und Praktikumsaufenthalte in allen Studienabschnitten, einschließlich Promotion. Dies gab die Nationale ...
Erstellt am 07. Juni 2022
423. Mehr KI-Talente für Deutschland
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Netzwerke und der Gewinnung internationaler Studierender und Promovierender in den Aufbau der Konrad Zuse Schools ein. Gemeinsam mit den ausgewählten Hochschulen wollen wir die Schools als international ...
Erstellt am 20. Mai 2022
424. BAföG-Reform: Experten sehen Licht und Schatten
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Hochschulen, Studierenden- und Interessenvertretungen mit Blick auf die jetzt von der Bundesregierung vorgelegte BAföG-Novelle fest. Mit der überfälligen Reform sei zwar ein wichtiger erster Schritt ...
Erstellt am 19. Mai 2022
425. BAföG-Reform: Auch gegen Notlagen gewappnet
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... zu beschließenden Notlage auch ein normalerweise von BAföG-Leistungen ausgeschlossener Personenkreis Leistungen nach dem BAföG erhalten kann. Dies betrifft beispielsweise Studierende, die zu häufig ...
Erstellt am 19. Mai 2022
426. Auswirkungen des Ukraine-Kriegs auf den deutschen Arbeitsmarkt
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  wurden wiederholt überwiegend sozialversicherungspflichtig Beschäftigte, aber auch Arbeitslose, Studierende oder Nichterwerbstätige Personen zu arbeitsmarkt- und sozialpolitisch relevanten Themen befragt ...
Erstellt am 15. Mai 2022
427. Wie hat sich die Corona-Pandemie auf die MINT-Bildung ausgewirkt?
(Verschiedenes)
Erste Antworten auf pandemiebedingte Folgen gibt das MINT-Nachwuchsbarometer 2022 Die Analyse zeigt: Die MINT-Bildung an Schulen hat während der Pandemie gelitten. Die Hochschulen dagegen haben sich ...
Erstellt am 15. Mai 2022
428. 45% der Bachelorabsolventinnen und -absolventen begannen ein Masterstudium
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
45 Prozent der insgesamt 267.800 Bachelorabsolventinnen und -absolventen an deutschen Hochschulen, die im Prüfungsjahr 2019 (Wintersemester 2018/2019 und Sommersemester 2019) ihren Abschluss erworben ...
Erstellt am 12. Mai 2022
429. HRK empfiehlt Hochschul­kom­mu­ni­ka­ti­on als strategische Aufgabe
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... von Studierenden und wissenschaftlich Arbeitenden sind weitere Schwerpunkte des Papiers. Für die Zukunft sieht die HRK die qualitative Entwicklung als vorrangig an. Beispielsweise gelte es, die Anreize ...
Erstellt am 12. Mai 2022
430. Hochschulen fördern Mobilität und Durchlässigkeit im Bildungssystem
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... und Anrechnungsverfahren hochschulweit verbindlich und studierendenfreundlich zu regeln sowie Prozesse zu digitalisieren und transparent aufzuzeigen. Auch Bund und Länder werden in die Pflicht genommen: ...
Erstellt am 12. Mai 2022
431. Hochschulbildung im 21. Jahrhundert
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... als ganzheitlichen Bildungsprozess, in dem Studierende als gestaltende Akteure mitwirken. Denn Hochschulabsolventinnen und ‑absolventen werden in den kommenden Jahrzehnten wesentlich zur Bewältigung der ...
Erstellt am 02. Mai 2022
432. Hochschul-Bildungs-Report: Digitaler und internationaler, aber zu langsam bei Verbesserungen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... vergangenen zehn Jahren ist das Bildungssystem in Deutschland digitaler, attraktiver für ausländische Studierende und sozial durchlässiger geworden Doch über den Bildungserfolg entscheidet nach wie ...
Erstellt am 02. Mai 2022
433. Forschungsstudie: Online-Lehre funktioniert!
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Dirk Saller den Ausgangspunkt der Forschungen. Bereits im April 2020 startete er mit DHBW-Kolleginnen und weiteren Hochschullehrern in Italien und Tansania eine Umfrage, wie die Dozierenden und Studierenden ...
Erstellt am 26. April 2022
434. Duales Studium: Umsetzungsmodelle und Entwicklungsbedarfe
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... im Saarland rund ein Drittel aller Studierenden in einem dualen Studiengang eingeschrieben ist, beträgt die Quote in acht anderen Ländern nicht einmal drei Prozent. Eine gemeinsame Studie des CHE Centrum ...
Erstellt am 22. April 2022
435. Homeoffice nach der Corona-Pandemie
(Beruf und Arbeit, Europa)
... (IAQ) der Universität Duisburg-Essen (UDE) im Zuge von vier studentischen Forschungsprojekten näher untersucht. Die Studierenden schauten sich dafür verschiedene Gruppen von Beschäftigten im Lehrforschungsprojekt ...
Erstellt am 21. April 2022
436. KI kann Ausbildung von Lehrkräften verbessern
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... wie im Bereich der LehrerInnenbildung, aber auch der Medizin, mit vielen Studierenden ist das ein vielversprechender Ansatz, der großen Mehrwert schaffen kann«, sagt Frank Fischer. Hintergrund Die Studie ...
Erstellt am 12. April 2022
437. DZHW: Forschungsdaten über Studienbedingungen zusammengeführt
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Forschungsdatenzentrum des DZHW veröffentlicht Daten des Studierendensurveys der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz Am 4. April 2022 wurden ein neu kompilierter Mehrwellendatensatz und ...
Erstellt am 05. April 2022
438. Ethikrat: Orientierung für den zukünftigen Umgang mit Pandemien
(Verschiedenes)
...  sie möglicherweise die negativen Folgen der zur Eindämmung der Pandemie ergriffenen Maßnahmen. Dies betrifft beispielweise Kinder, Jugendliche, Auszubildende und Studierende. Sie haben ein viel geringere ...
Erstellt am 05. April 2022
439. CHE: »Zahl der Studienberechtigten deutlich höher als die offizielle Statistik«
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  Schätzungen vorgenommen werden. Weitere Daten des CHECKs zeigen, wie eng verknüpft die Hochschulwelt mit der Berufswelt bereits ist. So hat etwa mehr als ein Fünftel der Studierenden bereits ein ...
Erstellt am 18. März 2022
440. Studienjahr 2021: Zahl der Studieneinsteiger um 4 Prozent niedriger als im Vorjahr
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Corona-Pandemie (508.700). Bei den deutschen und den ausländischen Erstimmatrikulierten verlief die jüngste Entwicklung unterschiedlich. Die Zahl der ausländischen Studierenden im 1. Hochschulsemester ...
Erstellt am 15. März 2022
441. Kein Platz für Nationalismus und Ausgrenzung an deutschen Hochschulen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  für diese Werte gemeinsam offensiv einzutreten. HRK und DAAD stehen solidarisch an der Seite der ukrainischen Studierenden und Forschenden und aller Flüchtlinge aus dem Land, die jetzt und in nahe ...
Erstellt am 11. März 2022
442. NRW: Was tun, um Bildungschancen für Kinder und Jugendliche deutlich zu verbessern?
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... e Verringerung des Fachkräftemangels. Auch wenn es manche nicht gerne hören wollen, so muss das Ziel sein, mehr Auszubildende und mehr Studierende zu haben. Dies erfordert, dass perspektivisch alle Jugendlich ...
Erstellt am 08. März 2022
443. Fernprüfungsregelungen in Deutschland
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... vielerorts digital abgehalten, ohne dass Klarheit über den rechtlichen Rahmen herrschte. Entsprechend ratlos standen Dozierende, Prüfende, und Studierende vor der Herausforderung einer digitalen Prüfung. ...
Erstellt am 02. März 2022
444. DAAD schränkt wissenschaftlichen Austausch mit Russland ein
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Schritt auch Ungerechtigkeiten schafft und zahlreiche Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie Studierende trifft, die sich für friedliche und rechtsstaatliche Verhältnisse sowie gutnachbarschaftliche ...
Erstellt am 28. Februar 2022
445. UNESCO-Weltbildungsbericht in Deutschland vorgestellt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... in anderen Bereichen des deutschen Bildungssystems spielen nichtstaatliche Akteure eine Rolle. So befanden sich 2021 zwei Drittel aller Kindertageseinrichtungen in freier Trägerschaft. Die Zahl der Studierenden ...
Erstellt am 15. Februar 2022
446. Lern- und Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Ziel sein, mehr Auszubildende und mehr Studierende zu haben. Dies erfordert, dass perspektivisch alle Jugendlichen mindestens einen Hauptschul-, besser noch einen Mittleren bzw. Realschulabschluss haben. ...
Erstellt am 09. Februar 2022
447. Hochschullehre: Lehrbücher sind weiterhin wichtig
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
In der Hochschullehre finden »klassische« Lehrbücher nach wie vor breite Verwendung und werden von Lehrenden sowie Studierenden als wichtiges Medium der Wissensvermittlung betrachtet. Dies unterstreicht ...
Erstellt am 02. Februar 2022
448. Kaum Anschluss trotz Schulabschluss?!
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Eckpfeiler für bessere Schulbildung gelegt werden. Das langfristige Ziel: Mehr Auszubildende und mehr Studierende »Das Ziel muss sein, dass perspektivisch alle Jugendlichen mindestens einen Hauptschulabschluss ...
Erstellt am 02. Februar 2022
449. Digitale Kompetenzen in Deutschland ungleich verteilt
(Verschiedenes)
... analysiert. Zudem umfassten die Daten Studierende, sowie Erwachsene vom Ausbildungs- bis ins Rentenalter. »Die Studie zeigt, dass die digitalen Kompetenzen bereits bei Jugendlichen ungleich verteilt ...
Erstellt am 01. Februar 2022
450. ifo: Mehrheit der Deutschen befürwortet nachgelagerte Studiengebühren
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  dass nachgelagerte Gebühren weniger Menschen vom Studium abhalten, die Studierenden in ihrer Fach- und Berufswahl weniger einschränken und ihr Verschuldungsrisiko verringern«, sagt Philipp Lergetporer ...
Erstellt am 19. Januar 2022
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