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1. Masterstudium: Ja oder nein?
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... s tatsächlich weniger Männer ein Masterstudium begonnen haben. Dass die Studienentscheidungen von Frauen durch die Informationen unberührt bleiben, kann mehrere Gründe haben: Vielleicht waren die präsentiert ...
Erstellt am 25. Mai 2020
2. Wahl des Studienfachs hängt auch mit Persönlichkeitseigenschaften zusammen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studie auf Basis von Daten des Nationalen Bildungspanels (NEPS) zeigt Zusammenhang von Persönlichkeitseigenschaften und Studienentscheidungen  *  Zielgenauere Informationsangebote könnten AbiturientInnen ...
Erstellt am 25. September 2019
3. Aufnahme eines Hochschulstudiums in Deutschland weiterhin sehr attraktiv
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Eine Folge dieser wachsenden Vielfalt im Angebot besteht darin, dass eine gezielte Studienentscheidung und eine adressatengerechte Studieneingangsphase für den Studienerfolg immer wichtiger werden, auch ...
Erstellt am 22. Juni 2018
4. Baden-Württemberg legt Studie über Motive und Ursachen des Studienabbruchs vor
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... im Land in den ersten beiden Fachsemes­tern (52%), weitere im dritten und vierten Fachsemester (26%). Im Vergleich zum Bundesschnitt fassen die Abbrecher frühzeitiger den Ent­schluss, ihre Studienentscheidung ...
Erstellt am 04. Juni 2017
5. Folge der G8-Schulreform: Weniger Abiturientinnen und Abiturienten studieren
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... soziales Jahr nach dem Abitur genutzt werden. Effekte der G8-Reform auf Studienentscheidungen sind längerfristig Für die Studien haben Marcus und Zambre umfangreiche Datensammlungen der amtlichen ...
Erstellt am 27. Mai 2017
6. Zahl der Studienberechtigten nimmt weiter zu
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Im Jahr 2016 haben rund 453.000 Schülerinnen und Schüler in Deutschland die Hochschul- oder Fachhochschulreife erworben. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) weiter mitteilt, waren das nach vorläufigen ...
Erstellt am 03. März 2017
7. Zahl der Studienberechtigten im Jahr 2015 um 1,9 Prozent gestiegen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Im Jahr 2015 haben rund 443.000 Schülerinnen und Schüler in Deutschland die Hochschul- oder Fachhochschulreife erworben. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) weiter mitteilt, waren das nach vorläufigen ...
Erstellt am 29. Februar 2016

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Erasmus+ hat im Jahr 2022 mehr als 1,2 Millionen Lernenden und Lehrkräften die Gelegenheit zu Mobilitätsaufenthalten geboten, wie aus einem neuen Bericht hervorgeht Mit Erasmus+, dem EU-Programm für allgemeine und berufliche Bildung, Jugend und Sport, wurden im Jahr 2022 rund 26.000 Projekte unterstützt, die mehr als 73.000 Organisationen zugute kamen. Von den Aktionen zur Lernmobilität konnten mehr als 1,2 Millionen Studierende, Lernende, Schul- und Hochschullehrkräfte, Ausbildende, Jugendarbeiter/innen und junge Menschen profitieren. Dies sind die wichtigsten Ergebnisse des Jahresberichts 2022 über Erasmus+, den die EU-Kommission...

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Lehrkräftebildung muss neugestaltet werden, um schnell exzellenten Nachwuchs für den Lehrberuf zu gewinnen und zu qualifizieren. Welche Weichen dafür gestellt werden sollten, hat der Stifterverband in einem Masterplan mit 75 Maßnahmen zusammengefasst. Die Grundlage dafür haben Akteure aus allen Bereichen und Phasen der...

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