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1. Warum soziale Herkunft die Schulkompetenzen prägt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Kompetenzen von Schulanfänger*innen auf die soziale Herkunft zurückzuführen sind. Dieser Wert liegt weit über dem anderer Länder wie Frankreich (6,8 Prozent) und Japan (4,6 Prozent). Auch bei mathematische ...; Erstellt am 07. April 2025
2. Bildung, soziale Herkunft und Gender: Einflussfaktoren auf Unternehmensgründungen: (Verschiedenes); Bildung und Unternehmertum: Wie akademische Abschlüsse Gründungen fördern Wie stark beeinflussen Bildung und soziale Herkunft die Gründungsentscheidung und welche Unterschiede gibt es zwischen ...; Erstellt am 25. November 2024
3. Hochschulen fordern grundlegende BAföG-Reform: HRK legt neue Vorschläge vor: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Soziale Herkunft entscheidet weiterhin über Zugang zum Studium Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat in einer aktuellen Entschließung auf die anhaltende soziale Ungleichheit beim Zugang zur akademischen ...; Erstellt am 22. Mai 2025
4. Der Gendergap in Deutschlands Startup-Szene: (Frauenkarrieren); ... n Anteil von Gründerinnen nachhaltig zu erhöhen. VERWEISE Studie »Female Founders Monitor 2025« ... siehe auch: »Bildung, soziale Herkunft und Gender: Einflussfaktoren auf Unternehmensgründungen« . ...; Erstellt am 02. April 2025
5. Soziale Mobilität in Europa: Studie verweist auf großes ungenutztes Potenzial: (Beruf und Arbeit, Europa); ... (24 % vs. 37 %). Zudem bleibt die soziale Herkunft ein starker Indikator für den beruflichen Werdegang: Kinder von gering qualifizierten Beschäftigten haben eine 1,2-mal höhere Wahrscheinlichkeit, ...; Erstellt am 31. März 2025
6. Wie kompetent sind die Erwachsenen in Deutschland?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... auf. Diese Gruppe kann häufig nur kurze, einfache Texte lesen. Bildung und soziale Herkunft als entscheidende Faktoren Besonders schlecht schneiden Personen mit niedrigem Bildungsniveau ab: Zwei Drittel ...; Erstellt am 10. Dezember 2024
7. GEM-Report: Frauen gründen für eine bessere Zukunft: (Frauenkarrieren); Frauen möchten mit ihren Unternehmen die Welt verändern Die aktuelle Analyse des Global Entrepreneurship Monitor (GEM) verdeutlicht, dass deutsche Gründerinnen zunehmend ein hohes Maß an gesellschaftlicher ...; Erstellt am 30. Oktober 2024
8. Langzeitstudie belegt: Gesellschaftliche Narrative beeinflussen Studienleistungen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Stärken von sozioökonomisch benachteiligten Studierenden anerkennen bringt bessere Noten Eine neue Studie unter der Leitung der Psychologin Christina Bauer von der Universität Wien zeigt, wie stark ...; Erstellt am 21. Oktober 2024
9. Jugendliche setzen auf Bildung: Shell Jugendstudie 2024 zeigt Aufstiegspotenziale: (Verschiedenes); Jugend zwischen Digitalisierung und sozialen Werten: Ein Blick auf die Zukunft der Gesellschaft Die 19. Shell Jugendstudie 2024 mit dem Titel »Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt« ...; Erstellt am 16. Oktober 2024
10. DIPF: 20 Jahre PISA: Soziale Bildungsungleichheit im Fokus: (Materialien); Entwicklung sozialer Bildungsungleichheit: Verbesserte oder verschlechterte Chancen? Bildungsstudien wie der Nationale Bildungsbericht, PISA, IGLU, TIMSS und co. zeigen immer wieder auf, dass die ...; Erstellt am 04. Oktober 2024
11. Gründungspotenzial in Deutschland: Unterschiede zwischen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund: (Verschiedenes); ... Unternehmen in Deutschland im Jahr 2022 waren Neugründungen« ... siehe auch: »Bildung, soziale Herkunft und Gender: Einflussfaktoren auf Unternehmensgründungen« ... siehe auch: »GEM-Report: Fraue ...; Erstellt am 20. September 2024
12. Startchancen-Programm: Bildungsprojekt für mehr Gerechtigkeit an Schulen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ein deutlicher Rückgang der Kompetenzentwicklung zu verzeichnen, insbesondere bei den Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen. Ungleichheit Nach wie vor spielt die soziale Herkunft eine große ...; Erstellt am 19. Juli 2024
13. Trotz Akademisierungsschub immer noch ungleicher Zugang zur Hochschule: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Steigende Studienzahlen und ihre Auswirkungen Seit Mitte der 2000er Jahre verzeichnet Deutschland einen deutlichen Anstieg der Studienanfänger*innen und Studienabschlüsse. Während im Jahr 2000 weniger ...; Erstellt am 04. Juli 2024
14. Chancengleichheit im Bildungssystem: Eltern als Schlüsselfaktor: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Eltern und Bildung: Wie der familiäre Hintergrund den Bildungsweg prägt Menschen aus akademischen Elternhäusern haben wesentlich häufiger einen Hochschulabschluss als jene, deren Eltern keinen akademischen ...; Erstellt am 20. Juni 2024
15. Projekt »Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)«: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... die es erlaubt, Sprachdaten mit Informationen über soziale Herkunft, Migrations- und Bildungsbiografie zu verknüpfen. Hintergrund Die MEZ-Studie der Universität Hamburg (Mehrsprachigkeitsentwicklung ...; Erstellt am 22. November 2023
16. Privatschüler*innen kommen öfter aus einkommensstarken Haushalten und solchen mit hoher Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Selbst bei Wohnortnähe: Sozial benachteiligte Schüler*innen selten auf Privatschulen Immer mehr Schüler*innen in Deutschland gehen auf Privatschulen – aber längst nicht aus allen Familien: Vor allem ...; Erstellt am 21. Dezember 2022
17. Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... aus – welche sozialen Ungleichheiten etwa beim Zugang zu qualitativ hochwertiger Kinderbetreuung oder dem Besuch einer Ganztagsschule und wie sich die soziale Herkunft konkret auf Kompetenzen und Noten ...; Erstellt am 05. Dezember 2022
18. Aufstiegsversprechen durch Bildung wird nicht eingehalten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Aus der Sicht von Sachverständigen für Kinder-, Jugend- und Familienpolitik wird das Aufstiegsversprechen, jedem Kind das Erklettern der Erfolgsleiter durch hochwertige Bildung zu ermöglichen, in Deutschland ...; Erstellt am 08. Juli 2022
19. Wissenschaftliche Impulse zur Reform des BAföG: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Am Geld allein liegt es nicht: Dass Studienberechtige aus Nicht-Akademikerfamilien seltener studieren, hat nicht nur finanzielle Gründe Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass ...; Erstellt am 10. Juni 2022
20. Hochschul-Bildungs-Report: Digitaler und internationaler, aber zu langsam bei Verbesserungen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... vor die soziale Herkunft. Alarmierend ist außerdem die rückläufige Zahl der Absolventen in den MINT-Studienfächern. Dieses gemischte Fazit ziehen Stifterverband und die Unternehmensberatung McKinsey ...; Erstellt am 02. Mai 2022
21. Bildung in Schleswig-Holstein: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... unterstreicht Dr. Stefan Kühne, der Leiter des verantwortlichen wissenschaftlichen Teams. »Dazu noch sind die Leistungen der Kinder nur in geringem Maße an ihre soziale Herkunft gekoppelt. Auffällig ...; Erstellt am 17. Januar 2022
22. Studie: Chancengerechtigkeit in der Bildung hat sich verbessert: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Hochschule, dann sind sie sogar ähnlich erfolgreich wie Akademikerkinder. Trotz dieser positiven Entwicklung gilt aber: Nach wie vor entscheidet in Deutschland die soziale Herkunft über den Bildungserfolg. ...; Erstellt am 28. Oktober 2021
23. Wahlprüfsteine: Haltung der Parteien zu Diversity: (Beruf und Arbeit, Europa); ... Uneinig sind sich die Parteien dagegen bei der Frage, ob bestehende Gesetze gegen Diskriminierung um die Merkmale geschlechtliche Identität, soziale Herkunft und Nationalität erweitert werden sollen. ...; Erstellt am 14. September 2021
24. PISA-Sonderauswertung »Lesen im 21. Jahrhundert: Lese- und Schreibkompetenzen in einer digitalen Welt«: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Weniger als die Hälfte der 15-Jährigen in Deutschland ist in der Lage, in Texten Fakten von Meinungen zu unterscheiden. Gut die Hälfte der Schülerinnen und Schüler gibt an, im Unterricht nicht zu lernen, ...; Erstellt am 06. Mai 2021
25. Studie: Diversity Management fördert Innovation und Veränderungsbereitschaft: (Beruf und Arbeit, Europa); ... stellt nach Ergebnissen der Studie die soziale Herkunft von Beschäftigten dar. So konnten 47% der Befragten Führungskräfte bestätigen, dass sie schon einmal Benachteiligung im Unternehme aufgrund de ...; Erstellt am 10. November 2020
26. Zahl der Studierenden erreicht Rekordhoch und die Digitalisierung der Hochschulen nimmt zu: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... dass die Vielfalt des Angebots sie vor Probleme stellt. Auch ist die Teilhabe an hochschulischer Bildung in Deutschland weiterhin sehr ungleich verteilt, insbesondere mit Blick auf die soziale Herkunft ...; Erstellt am 23. Juni 2020
27. Deutsches Bildungssystem von Ungleichheit geprägt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Untersuchung »Was uns zusammenhält« über mehr Teilhabechancen in Schulen von Erziehungswissenschaftlerin der Freien Universität Berlin veröffentlicht Das deutsche Bildungssystem ist einer Studie ...; Erstellt am 09. März 2020
28. KMK lobt gute Beziehungen zum Bund: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... t einen größeren Stellenwert einnehmen müssten. Die soziale Herkunft beim Thema Bildung spiele eine zu schwerwiegende Rolle. Um die Diskrepanz zwischen Kindern aus bildungsfernen- und bildungsaffin ...; Erstellt am 13. Februar 2020
29. Jugendliche sehen ihre Zukunft überwiegend in traditionellen Berufen: (Beruf und Arbeit, Europa); ... der Vielfalt des Arbeitsmarkts schließen lässt. Auch prägt die soziale Herkunft der Schüler*innen ihre beruflichen Erwartungen und Ambitionen stark. Dies ist das Ergebnis einer neuen, auf PISA-Daten ...; Erstellt am 22. Januar 2020
30. Klischeefreie Berufswahl ermöglichen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... e Frauenberufe heranführen soll. Über das Projekt »StepUp!« Auch heute hat die soziale Herkunft immer noch den größten Einfluss darauf, welchen beruflichen Weg ein junger Mensch nach der Schule einschläg ...; Erstellt am 28. März 2019