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1. Startchancen-Programm: Bildungsprojekt für mehr Gerechtigkeit an Schulen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... ein deutlicher Rückgang der Kompetenzentwicklung zu verzeichnen, insbesondere bei den Basiskompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen. Ungleichheit Nach wie vor spielt die soziale Herkunft eine große ...
Erstellt am 19. Juli 2024
2. Trotz Akademisierungsschub immer noch ungleicher Zugang zur Hochschule
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Steigende Studienzahlen und ihre Auswirkungen Seit Mitte der 2000er Jahre verzeichnet Deutschland einen deutlichen Anstieg der Studienanfänger*innen und Studienabschlüsse. Während im Jahr 2000 weniger ...
Erstellt am 04. Juli 2024
3. Chancengleichheit im Bildungssystem: Eltern als Schlüsselfaktor
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Eltern und Bildung: Wie der familiäre Hintergrund den Bildungsweg prägt Menschen aus akademischen Elternhäusern haben wesentlich häufiger einen Hochschulabschluss als jene, deren Eltern keinen akademischen ...
Erstellt am 20. Juni 2024
4. Projekt »Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)«
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  die es erlaubt, Sprachdaten mit Informationen über soziale Herkunft, Migrations- und Bildungsbiografie zu verknüpfen. Hintergrund Die MEZ-Studie der Universität Hamburg (Mehrsprachigkeitsentwicklung ...
Erstellt am 22. November 2023
5. Privatschüler*innen kommen öfter aus einkommensstarken Haushalten und solchen mit hoher Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Selbst bei Wohnortnähe: Sozial benachteiligte Schüler*innen selten auf Privatschulen Immer mehr Schüler*innen in Deutschland gehen auf Privatschulen – aber längst nicht aus allen Familien: Vor allem ...
Erstellt am 21. Dezember 2022
6. Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... aus – welche sozialen Ungleichheiten etwa beim Zugang zu qualitativ hochwertiger Kinderbetreuung oder dem Besuch einer Ganztagsschule und wie sich die soziale Herkunft konkret auf Kompetenzen und Noten ...
Erstellt am 05. Dezember 2022
7. Aufstiegsversprechen durch Bildung wird nicht eingehalten
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Aus der Sicht von Sachverständigen für Kinder-, Jugend- und Familienpolitik wird das Aufstiegsversprechen, jedem Kind das Erklettern der Erfolgsleiter durch hochwertige Bildung zu ermöglichen, in Deutschland ...
Erstellt am 08. Juli 2022
8. Wissenschaftliche Impulse zur Reform des BAföG
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Am Geld allein liegt es nicht: Dass Studienberechtige aus Nicht-Akademikerfamilien seltener studieren, hat nicht nur finanzielle Gründe Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass ...
Erstellt am 10. Juni 2022
9. Hochschul-Bildungs-Report: Digitaler und internationaler, aber zu langsam bei Verbesserungen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... vor die soziale Herkunft. Alarmierend ist außerdem die rückläufige Zahl der Absolventen in den MINT-Studienfächern. Dieses gemischte Fazit ziehen Stifterverband und die Unternehmensberatung McKinsey ...
Erstellt am 02. Mai 2022
10. Bildung in Schleswig-Holstein
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... unterstreicht Dr. Stefan Kühne, der Leiter des verantwortlichen wissenschaftlichen Teams. »Dazu noch sind die Leistungen der Kinder nur in geringem Maße an ihre soziale Herkunft gekoppelt. Auffällig ...
Erstellt am 17. Januar 2022
11. Studie: Chancengerech­tigkeit in der Bildung hat sich verbessert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Hochschule, dann sind sie sogar ähnlich erfolgreich wie Akademikerkinder. Trotz dieser positiven Entwicklung gilt aber: Nach wie vor entscheidet in Deutschland die soziale Herkunft über den Bildungserfolg. ...
Erstellt am 28. Oktober 2021
12. Wahlprüfsteine: Haltung der Parteien zu Diversity
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  Uneinig sind sich die Parteien dagegen bei der Frage, ob bestehende Gesetze gegen Diskriminierung um die Merkmale geschlechtliche Identität, soziale Herkunft und Nationalität erweitert werden sollen. ...
Erstellt am 14. September 2021
13. PISA-Sonderauswertung »Lesen im 21. Jahrhundert: Lese- und Schreibkompetenzen in einer digitalen Welt«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Weniger als die Hälfte der 15-Jährigen in Deutschland ist in der Lage, in Texten Fakten von Meinungen zu unterscheiden. Gut die Hälfte der Schülerinnen und Schüler gibt an, im Unterricht nicht zu lernen, ...
Erstellt am 06. Mai 2021
14. Studie: Diversity Management fördert Innovation und Veränderungsbereitschaft
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  stellt nach Ergebnissen der Studie die soziale Herkunft von Beschäftigten dar. So konnten 47% der Befragten Führungskräfte bestätigen, dass sie schon einmal Benachteiligung im Unternehme aufgrund de ...
Erstellt am 10. November 2020
15. Zahl der Studierenden erreicht Rekordhoch und die Digitalisierung der Hochschulen nimmt zu
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... dass die Vielfalt des Angebots sie vor Probleme stellt. Auch ist die Teilhabe an hochschulischer Bildung in Deutschland weiterhin sehr ungleich verteilt, insbesondere mit Blick auf die soziale Herkunft ...
Erstellt am 23. Juni 2020
16. Deutsches Bildungssystem von Ungleichheit geprägt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Untersuchung »Was uns zusammenhält« über mehr Teilhabechancen in Schulen von Erziehungswissenschaftlerin der Freien Universität Berlin veröffentlicht  Das deutsche Bildungssystem ist einer Studie ...
Erstellt am 09. März 2020
17. KMK lobt gute Beziehungen zum Bund
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... t einen größeren Stellenwert einnehmen müssten. Die soziale Herkunft beim Thema Bildung spiele eine zu schwerwiegende Rolle. Um die Diskrepanz zwischen Kindern aus bildungsfernen- und bildungsaffin ...
Erstellt am 13. Februar 2020
18. Jugendliche sehen ihre Zukunft überwiegend in traditionellen Berufen
(Beruf und Arbeit, Europa)
... der Vielfalt des Arbeitsmarkts schließen lässt. Auch prägt die soziale Herkunft der Schüler*innen ihre beruflichen Erwartungen und Ambitionen stark. Dies ist das Ergebnis einer neuen, auf PISA-Daten ...
Erstellt am 22. Januar 2020
19. Klischeefreie Berufswahl ermöglichen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... e Frauenberufe heranführen soll. Über das Projekt »StepUp!« Auch heute hat die soziale Herkunft immer noch den größten Einfluss darauf, welchen beruflichen Weg ein junger Mensch nach der Schule einschläg ...
Erstellt am 28. März 2019
20. Bildungsbericht 2018: Steigende Investitionen in Bildung notwendig und sinnvoll
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  in ländlichen sowie eher strukturschwachen Regionen werde zukünftig noch mehr in den Vordergrund rücken. Daneben stünden insbesondere der Migrationshintergrund und die soziale Herkunft unveränder ...
Erstellt am 20. Januar 2019
21. Privatschüler*innen kommen immer häufiger aus Akademiker-Elternhäusern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Studie untersucht auf Basis von SOEP-Daten die Entwicklung der Privatschulnutzung in West- und Ostdeutschland – Im Osten spielt neben der Bildung auch das Einkommen der Eltern eine immer größere Rolle ...
Erstellt am 20. Dezember 2018
22. Je gebildeter und wohlhabender die Eltern, desto gesünder die Kinder
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Ihre derzeitige und zukünftige Lebenssituation wird immer noch entscheidend durch ihre soziale Herkunft geprägt. So steigen die Chancen von Kindern auf hohe Bildungsabschlüsse, wenn die Eltern selbst ...
Erstellt am 14. November 2018
23. unicef: Hohe Wirtschaftskraft garantiert keine Bildungsgerechtigkeit
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Jugendliche aus Familien mit geringerem Bildungsstand. Die soziale Herkunft bzw. das Elternhaus eines Kind, entscheiden demnach stark über seinen späteren Werdegang. Migrationshintergrund In 21 von ...
Erstellt am 31. Oktober 2018
24. Lehrergewerkschaften fordern »Mehr Geld für Bildung!«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
GEW und VBE zu den Empfehlungen der EU-Kommission im Rahmen des »Europäischen Semesters«  Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) haben mit Blick ...
Erstellt am 29. Juni 2018
25. Wie gerecht geht es in unseren Schulen zu?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... zur 7. Klasse begleitet und ihre Leistungsentwicklung beobachtet. Sie fanden heraus, dass die Art der Aufgabenstellung eine große Rolle spielt, aber auch die soziale Herkunft der Eltern. Der Ausgangspunkt ...
Erstellt am 29. Juni 2018
26. Studie widerlegt Mythos über Privatschulen - sie sind nicht besser als öffentliche
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Neue Studie im Auftrag des Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung: Privatschulen in Deutschland – Trends und Leistungsvergleiche   SchülerInnen an Privatschulen erzielen keine besseren Leistungen ...
Erstellt am 16. März 2018
27. Akademikerkinder sind zufriedener im Studium
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... hat sich über die Jahre als relativ stabil erwiesen. Dass sich die soziale Herkunft aber auch nach Studienbeginn noch auf das Wohlbefinden von Studierenden auswirkt, konnten nun Psychologinnen und Psychologen ...
Erstellt am 05. September 2017
28. Niedersachsen: Zentrale Bildungsentwicklungen im Überblick
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... erwerben zu viele Jugendliche maximal einen Hauptschulabschluss oder gar keinen Schulabschluss. Die soziale Herkunft hat nach wie vor großen Einfluss auf den Bildungserfolg. Die regionalen Bildungsbedingungen ...
Erstellt am 20. Juni 2017
29. Baden-Württemberg legt Studie über Motive und Ursachen des Studienabbruchs vor
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  im Bundesschnitt sind in Baden-Württemberg beide Eltern der befragten Studierenden Akademiker ( 31% vs. 27%). »Die soziale Herkunft darf in Zukunft kein Hindernis mehr sein für Bildungserfolg«, so Ministeri ...
Erstellt am 04. Juni 2017
30. Studienabbrecher beginnen häufig eine Berufsausbildung
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... besondere Herausforderung darstellt. Erstakademiker aus Zuwanderungsfamilien sind sogar doppelt benachteiligt – durch ihren Migrationshintergrund, aber vor allem durch ihre soziale Herkunft«, erläutert ...
Erstellt am 01. Juni 2017

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