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1. Schulleitungsstudie 2023: Entlastung durch Digitalisierung schaffen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Um Lehrkräfte zu entlasten und Lernende individuell zu fördern, setzen Schulleitungen in Deutschland zunehmend auf digitale Möglichkeiten. Zu diesem Ergebnis kommt die zweite Cornelsen Schulleitungsstudie, ...
Erstellt am 02. März 2023
2. Schulleitungen sind durch Corona-Pandemie stark belastet
(Beruf und Arbeit, Europa)
... der Arbeitsbewältigung und zur gesundheitlichen Beanspruchung der schulischen Führungskräfte. Dringenden Handlungsbedarf sehen die Wissenschaftler*innen vor allem für weibliche Schulleitungen und Grundschulleitungen. ...
Erstellt am 04. Oktober 2021
3. Präsenzlehre weiterhin die vorherrschende Lehrform an deutschen Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Ob Seminar, Tutorium oder Vorlesung - nach der Corona-Pandemie sind Präsenzveranstaltungen wieder die dominierenden Lehrformate am Campus. Dies zeigt eine aktuelle Befragung im Rahmen des neuen Monitor ...
Erstellt am 20. März 2023
4. Appell für einen Nationalen Bildungsgipfel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... en Kräften kann der Neustart in der Bildung als elementare Voraussetzung für die Zukunftsfähigkeit Deutschlands gelingen. Den Appell unterstützen: Alfred Toepfer Stiftung Allgemeiner Schulleitungsverb ...
Erstellt am 14. März 2023
5. Deutsches Schulbarometer: Massiver Personalmangel überlagert Probleme und Sorgen der Schulen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der alle anderen Sorgen und Probleme überlagert. Zwei Drittel (67 Prozent) der Schulleitungen sehen im fehlenden pädagogischen Personal die größte Herausforderung für ihre Schule. An sozial benachteiligten ...
Erstellt am 18. Januar 2023
6. NRW: Digitale Fortbildungsoffensive wird verlängert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die im Frühjahr 2022 gestartete Digitale Fortbildungsoffensive für Schulleitungen und Lehrkräfte wird für ein weiteres halbes Jahr bis 30. Juni 2023 fortgesetzt. Damit stehen Schulleitungen und ...
Erstellt am 13. Dezember 2022
7. Digitale Kompetenzen von Lehrkräften stärken
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Wirtschaftswissenschaften, Musisch-kreative Fächer und Sport sowie Digitale Schulentwicklung, digitale Kommunikations- und Kooperationsformate und Fortbildungsangebote für Schulleitungen. Die ersten ...
Erstellt am 16. November 2022
8. Die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen stärken
(Verschiedenes)
...  zwischen prekären Lebenslagen und Bildungsverläufen« zum Übergang von Grundschulkindern auf weiterführende Schulen. Im Rahmen der Studie wurden Schulleitungen, Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter:inne ...
Erstellt am 11. November 2022
9. Digitalisierung in Bildungseinrichtungen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die Arbeitsgruppe NextEducation der DBHW Karlsruhe analysiert Strategien zur Entwicklung digitaler Transformation in der Hochschulbildung Im Rahmen des DIGI-HE-Projekts der DHBW Karlsruhe werden Möglichkeiten ...
Erstellt am 07. Oktober 2022
10. OECD: Bildung auf einen Blick 2022 - OECD-Indikatoren
(Materialien)
... Kapitel ist der Coronakrise und dem Übergang vom Krisenmanagement zur Recovery gewidmet. Zwei neue Indikatoren zur beruflichen Weiterbildung von Lehrkräften und Schulleitungen und zur Struktur des akademischen ...
Erstellt am 05. Oktober 2022
11. Erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen
(Frauenkarrieren)
Quelle: Adobe Stock Im Wintersemester 2021/22 waren erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen eingeschrieben. Dieser Trend bestätigt sich auch international. Dies ...
Erstellt am 29. September 2022
12. Datenreport Geschlechtergleichstellung in Hochschulgremien
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Fast 40 Prozent der Senatsmitglieder und der Mitglieder in Hochschulräten sind inzwischen Frauen. Dagegen sind Frauen bei der Leitung von Fakultäten und Hochschulen immer noch deutlich unterrepräsentiert. ...
Erstellt am 14. September 2022
13. Wie hat sich die Corona-Pandemie auf die MINT-Bildung ausgewirkt?
(Verschiedenes)
... an Schulen weiter vorankommen – sowohl die Ausstattung betreffend als auch die Kompetenzen der Lehrkräfte, der Schulleitungen sowie der Schülerinnen und Schüler. Andererseits müssen wir dafür sorgen, ...
Erstellt am 15. Mai 2022
14. HRK empfiehlt Hochschul­kom­mu­ni­ka­ti­on als strategische Aufgabe
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Strategische Bedeutung von Kommunikation für die Hochschulen Die Mitgliederversammlung der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat sicham 10. Mai 2022 in Leipzig zur strategischen Bedeutung von Kommunikation ...
Erstellt am 12. Mai 2022
15. Studie zeigt große Veränderungsbereitschaft der Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Zukunftsmodelle in Studium und Lehre Deutsche Hochschulen sind zu Veränderungen bereit und wollen digitale Formate auch nach der Pandemie weiter nutzen, so das Ergebnis einer vom Hochschulforum Digitalisierung ...
Erstellt am 02. März 2022
16. Fernprüfungsregelungen in Deutschland
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Bundesländer im Vergleich Seit nun fast zwei Jahre ist der Alltag an den Hochschulen vorrangig von Distanzlehre geprägt. Was bei der Umstellung auf Online-Formate in der Lehre recht gut geklappt hat, ...
Erstellt am 02. März 2022
17. Die Zukunft der Hochschul-Lehre ist hybrid
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Mehr als ein Drittel der Vorlesungen könnten auch in Zukunft digital stattfinden Für hybride Lehre müssen Lernorte und IT-Infrastruktur weiter ausgebaut werden. Trotz Pandemie ist die Stimmung unter ...
Erstellt am 14. Dezember 2021
18. Koalitionsvertrag: Kurzübersicht ausgewählter Bereiche
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... t werden: Bund und Länder richten eine gemeinsame Koordinierungsstelle Lehrkräftefortbildung ein, die bundesweit Fort- und Weiterbildungsangebote vernetzt, die Qualifikation von Schulleitungen unterstütz ...
Erstellt am 26. November 2021
19. HRK spricht Empfehlungen zur wissenschaftlichen Weiterbildung aus
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
HRK-Mitgliederversammlung verabschiedete die Empfehlung zur wissenschaftlichen Weiterbildung »In der wissenschaftlichen Weiterbildung steckt ein enormes Potenzial, für das Bildungssystem, für die ...
Erstellt am 23. November 2021
20. Hochschulen bewerten Brexit als Verlust
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die große Mehrheit der Hochschulleitungen in Deutschland bewertet den Austritt Großbritanniens aus der Europäischen Union als großen Verlust für die Forschungslandschaft. Trotzdem erwarten sie mehr ...
Erstellt am 18. November 2021
21. Studie zur digitalen Transformation an Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Im Rahmen der Studie untersuchen das Bayerische Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) und das Bayerische Forschungsinstitut für Digitale Transformation (bidt) der Bayerischen ...
Erstellt am 29. Oktober 2021
22. Hochschulforum Digitalisierung: Weiterförderung für erfolgreiche Netzwerkarbeit
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die BMBF-Förderung des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) wird bis Ende 2025 verlängert. Der produktive, hochschulübergreifende Austausch zwischen Hochschulangehörigen diverser Statusgruppen wird ...
Erstellt am 06. Juli 2021
23. Schule braucht Teamplayer
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  Monitor Lehrerbildung bisher unveröffentlichten Befragung von Schulleitungen aus dem Jahr 2019 klaffen Anspruch und Wirklichkeit in diesem Punkt bislang auseinander: Während die Fähigkeit, interdisziplinä ...
Erstellt am 28. Juni 2021
24. Erster Lockdown: Ein Drittel aller Schüler hatte keinen Kontakt zur Schule
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Lernmaterialien im Rahmen von Onlineunterricht – in Städten waren es etwa 60 Prozent. Dies zeigt die für Deutschland repräsentative Schulleitungs-Studie »Leadership in German Schools (LineS)«, die ...
Erstellt am 21. Mai 2021
25. Hochschulen setzen auf Rückkehr internationaler Mobilität
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Auch nach einem Jahr Corona-Pandemie blicken viele deutsche Hochschulen beim Thema Internationalisierung hoffnungsvoll in die Zukunft, so eine aktuelle Umfrage des Deutschen Akademischen Austauschdiensts ...
Erstellt am 31. März 2021
26. Netzwerk Digitale Bildung fordert mehr Bildungsgerechtigkeit
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... n wollen. Unsere Informationsangebote richten sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, Entscheidungsträger aus Politik, Städten, Kommunen und Gemeinden sowie eine an der Gestaltung von Bildung interessier ...
Erstellt am 29. März 2021
27. Sorge um internationale Studierende
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Nach rund einem Jahr Corona-Pandemie sorgen sich viele Mitgliedshochschulen des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) um ihre Studierenden aus dem Ausland. Neben dem Rückgang der Erstsemester ...
Erstellt am 03. März 2021
28. Internationaler Austausch in der Bildungsforschung im Überblick
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Auch wenn sich die Bildungsforschung vielfach auf einzelne Staaten konzentriert, ähneln sich im internationalen Vergleich oft die jeweiligen Forschungsthemen. Das zeigt der neue Sammelband »International ...
Erstellt am 23. Februar 2021
29. Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Bildungsbenachteiligungen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Um einen umfassenden Blick auf die vielschichtigen Herausforderungen zu gewährleisten, ist die Kommission mit Expert*innen aus Bildungswissenschaft, Fachdidaktiken, mit Schulleitungen und Schulträgern ...
Erstellt am 30. Dezember 2020
30. Corona-Krise überschattet gute Stimmungslage in den Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Hochschul-Barometer 2020: Die Corona-Krise schlägt sich auf die Stimmung nieder   Die Covid-19-Pandemie verstärkt die Sorgen der Hochschulen: Neun von zehn Hochschulen (91,9 Prozent) befürchten, dass ...
Erstellt am 20. November 2020

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Weiterbildung / Bildungspolitik

26.03.2023

Im bayerischen Landtag wurde von der Interfraktionellen Arbeitsgruppe Erwachsenenbildung (IAGEB) ein neues Fördermodell für die Erwachsenenbildung vorgeschlagen, das ab 2026 gelten soll. Ziel ist es, die Vielfalt der Bildungsangebote in Bayern zu erhalten und alle Träger bestmöglich zu unterstützen. Ab 2026 werden alle Institutionen, die nach Gesetz institutionell gefördert werden, einen jährlichen Sockelbetrag von 100.000 Euro erhalten, wobei die weitere Förderung von den erbrachten Bildungsleistungen abhängt. Von diesen Leistungen entfallen 40 Prozent auf die abgehaltenen Unterrichtsstunden, während jeweils 30 Prozent auf...

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Hubertus Heil (Foto: Susi Knoll) Der Bundesminister für Arbeit und Soziales (BMAS), Hubertus Heil, hat am Donnerstag den Entwurf eines Gesetzes zur Stärkung der Aus- und Weiterbildungsförderung zur Ressortabstimmung vorgelegt. Wie das RedaktionsNetzwerk Deutschland (RND) meldet, wurde die geplante Bildungszeit jedoch verschoben und...

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Der am 22. März im schleswig-holsteinischen Landtag verabschiedete Haushalt für das Jahr 2023 sieht einen Anstieg der Förderung der Volkshochschulen und Bildungsstätten um 3 Prozent gegenüber 2022 vor. Außerdem sind Mittel für ein weiteres Grundbildungszentrum eingeplant. Dies ist zugleich ein Beitrag Schleswig-Holsteins für die...

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Die zukünftige Leistungsfähigkeit des deutschen Wissenschaftssystems hängt wesentlich von attraktiven Arbeitsbedingungen für Forschende in frühen und mittleren Karrierephasen ab. Gleichzeitig ist es erforderlich, die gesetzlichen Rahmenbedingungen für die Wissenschaftseinrichtungen so zu gestalten, dass eine starke Dynamik in...

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Arbeitnehmer mit digitalen Kenntnissen werden von Unternehmen besonders gesucht. Das geht hervor aus einer ifo-Auswertung von 1,8 Millionen Online-Stellenanzeigen von Unternehmen in München und Oberbayern im Zeitraum 2019 bis Mitte 2022. Dabei wurden digitale Fähigkeiten in 70 Prozent der ausgewerteten Stellenanzeigen...

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23.03.2023

Fehl­zeiten deut­lich gestiegen Immer mehr Aufgaben, schneller werdende Prozesse, mobiles Arbeiten ohne Bindung an Ort und Zeit: Die Anforderungen an die Beschäftigten in der digitalen Arbeitswelt werden immer komplexer. Hinzu kommen die seelischen Belastungen der Menschen durch Zukunftsangst, Pandemie und den Krieg in...

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