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271. Erneuter Anstieg der Hochschulabsolventen im Jahr 2014
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... erfolgreich ab, 18 % in Sprach- und Kulturwissenschaften und 17 % in Mathematik und Naturwissenschaften. In der Fächergruppe Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften erwarben 6 % der AbsolventInnen einen ...
Erstellt am 21. September 2015
272. Förderatlas 2015: Wo und wie Spitzenforschung und -förderung Früchte tragen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... g vorne, in den Naturwissenschaften und der Mathematik die Universitäten Bonn und Hamburg, die LMU München und das KIT. In den Ingenieurwissenschaften gingen die meisten DFG-Mittel an die RWTH Aache ...
Erstellt am 14. September 2015
273. PISA 2018: Startschuss am DIPF
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... lernen. Die internationale OECD-Schulleistungsstudie PISA testet nicht nur 15-jährige Schülerinnen und Schüler in den drei Kompetenzbereichen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften. Sie erfasst ...
Erstellt am 13. August 2015
274. Fraunhofer IAO ermittelt Potenziale von Genderaspekten in Forschung und Innovation
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Wie entstehen aus Forschungsergebnissen Innovationen? Welche Chancen ergeben sich, wenn Frauen quantitativ und qualitativ besser in den Wissens- und Technologietransfer einbezogen werden? Diese Fragen ...
Erstellt am 10. Juli 2015
275. Habilitationen 2014: Zunahme um vier Prozent
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... den Vorjahren – in der Fächergruppe Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften (828). Darauf folgten die Fächergruppen Mathematik, Naturwissenschaften (276), Sprach- und Kulturwissenschaften (261) sowie ...
Erstellt am 17. Juni 2015
276. Studie: Geschlechtergerechte Sprache beeinflusst kindliche Wahrnehmung von Berufen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der Studie wurden jetzt in der Fachzeitschrift »Social Psychology« veröffentlicht. In vielen Ländern wählen Mädchen nach wie vor seltener Berufe aus dem sogenannten MINT-Bereich (das heißt Mathematik, ...
Erstellt am 09. Juni 2015
277. Weiterbildung 2020: Selbst lernen, statt gelernt zu werden
(Personalführung/Personalwesen)
... erfolgreicher und zielstrebiger strukturiert werden. »Jeder lernt von jedem«, so Guido Bosbach, Mathematiker, der in seinem Vortrag darauf hinweist, dass die traditionellen Lehr- und Lernmethoden dazu ...
Erstellt am 14. April 2015
278. Studienabbrecher und Fachkräftemangel
(Standpunkte)
...  mit 50 % betroffenen Studiengänge in Mathematik oder Ingenieurwissenschaften tangiert, sondern auch eine Vielzahl von anderen Fächern. Während bundesweit ungefähr 28% ein Studium abbrechen, sind e ...
Erstellt am 21. Oktober 2014
279. Widersprüche kann man lieben
(Standpunkte)
... beweisbare Aussage. In der Mathematik wird das der Gödelsche Unvollständigkeitssatz genannt. Systeme können ihre Widerspruchsfreiheit nicht beweisen. Bertrand Russell formulierte das Barbier-Paradoxon: ...
Erstellt am 24. Juni 2013

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