Die letzten Meldungen

Personalführung/Personalwesen

24.01.2025

KI wird Einzug in viele Personalabteilungen halten Künstliche Intelligenz (KI) gewinnt in der Arbeitswelt und insbesondere im Personalwesen zunehmend an Bedeutung. Bislang setzen jedoch nur wenige Personalabteilungen in Deutschland KI-Tools aktiv ein. Eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom unter 852 Unternehmen zeigt, dass das Interesse zwar groß ist, die tatsächliche Nutzung aber noch ausbaufähig ist. Aktueller Einsatz von KI im Personalbereich Derzeit nutzen nur 14 Prozent der Unternehmen KI für die Erstellung von Arbeitszeugnissen. 45 Prozent der Befragten sehen jedoch Potenzial für den zukünftigen Einsatz dieser...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

24.01.2025

Im Jahr 2022 wurden rund 138.800 deutsche Studierende an ausländischen Hochschulen gezählt Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes studierten im Jahr 2012 rund 138.800 deutsche Studierende an Hochschulen im Ausland. Dies entspricht einem Anstieg von 1.300 Studierenden (0,9 %) gegenüber dem Vorjahr. Besonders stark stiegen die Zahlen...

Beruf und Arbeit, Europa

23.01.2025

IAB: Arbeitsagenturen erkennen wachsende Bedeutung von Transformationsproblemen Wachsende Herausforderungen durch Strukturwandel und Digitalisierung Die Bundesagentur für Arbeit (BA) sieht sich zunehmend mit Transformationsproblemen konfrontiert. Insbesondere der technologische Wandel und die Digitalisierung beeinflussen den Arbeitsmarkt...

Verschiedenes

23.01.2025

Bundestagswahl: Kulturelle Bildung muss zentrale Zukunftsaufgabe werden Anlässlich der bevorstehenden Bundestagswahl am 23. Februar 2025 fordert der Deutsche Kulturrat, kulturelle Bildung als zentrale Zukunftsaufgabe zu etablieren. In seinen elf kulturpolitischen Forderungen betont der Spitzenverband der Bundeskulturverbände die Notwendigkeit,...

Beruf und Arbeit, Europa

23.01.2025

Flexibilität in der Arbeitswelt: Chancen und Herausforderungen für Gesundheit und Work-Life-Balance Die Arbeitswelt ist zunehmend von Flexibilisierung geprägt. Zeitlich flexibles Arbeiten bietet sowohl Beschäftigten als auch Unternehmen Potenziale, Arbeitszeiten besser an individuelle Bedürfnisse und betriebliche Erfordernisse anzupassen. Die...

Weiterbildung / Bildungspolitik

22.01.2025

Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt: Drei Projekte ausgezeichnet »Demokratiebildung in Beruf und Arbeitswelt« – so lautete das Thema des Wettbewerbs um den »Hermann-Schmidt-Preis 2024«. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) identifizierte und prämierte drei Projekte aus Essen, Dresden und Telgte, die beispielhafte Konzepte und...

Insgesamt 232 Ergebnisse gefunden!

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61. Einkommenserwartungen beziehen den Gender Gap bereits mit ein
(Frauenkarrieren)
Studie untersucht Gender Gap bei Einkommenserwartungen: Schon kurz nach dem Abitur rechnen Frauen mit niedrigerem Gehalt als Männer Bereits kurz nach dem Abitur erwarten Frauen, dass sie im Alter ...
Erstellt am 19. Oktober 2022
62. Stu.diCo II: Neue Ergebnisse zum Studium unter Corona-Bedingungen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Stu.diCo II 72,1 %, Stu.diCo III 57,4 %), etwa ein Viertel der Befragten (Stu.diCo I: 24,3%, Stu.diCo II: 23,3 %, Stu.diCo III 23,3 %) sind Master-Studierende. Neben quantitativen Befragungsformaten, ...
Erstellt am 17. Oktober 2022
63. Deutschland attraktiv für internationale Absolventen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  Derzeit brechen rund 45 Prozent der internationalen Bachelor- und 31 Prozent der Masterstudierenden eines Jahrgangs ihr Studium ab, insgesamt rund 26.000 Studierende pro Jahr. Dies sind knapp doppelt ...
Erstellt am 11. Oktober 2022
64. Erstmals mehr weibliche als männliche Studierende an deutschen Hochschulen
(Frauenkarrieren)
... 54,1 Prozent bei den Bachelor- und Masterstudierenden. Die höchsten Quoten pro Fach weisen die Bereiche Pflegewissenschaft (83,3 %), Erziehungswissenschaft (82,1 %) und Soziale Arbeit (81,5 %) aus. Der ...
Erstellt am 29. September 2022
65. Hochschulabschlüsse 2021: Anstieg um 9 Prozent
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Nach dem deutlichen Rückgang im ersten Corona-Jahr 2020 ist die Zahl der Hochschulabsolventinnen und -absolventen wieder gestiegen Im Prüfungsjahr 2021 (Wintersemester 2020/2021 und Sommersemester ...
Erstellt am 07. September 2022
66. Hessen: Pilotprojekt für zukünftige Berufsschullehrkräfte ausgeweitet
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... bereits die universitäre Ausbildung in den Blick genommen: Seit Beginn des vergangenen Wintersemesters erhalten dort Master-Studierende der Fachrichtungen Metall- und Elektrotechnik, die sich vorstellen ...
Erstellt am 22. August 2022
67. Wie entwickeln sich die Studienabbruchquoten in Deutschland?
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Insgesamt haben demnach 28 Prozent der Bachelor-Studierenden der Anfangsjahrgänge 2016 und 2017 sowie 21 Prozent der Master-Studierenden des Anfangsjahrgangs 2018 ihr Studium abgebrochen. Die Sicherung ...
Erstellt am 17. August 2022
68. Numerus Clausus an deutschen Hochschulen 2022/23
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  weisen mit 40,0 Prozent NC-Quote einen leicht höheren Wert als der Masterbereich (39,5 %) auf. Hintergrund Grundlage des »CHECK – Numerus Clausus an deutschen Hochschulen 2022/23« sind die NC-Date ...
Erstellt am 30. Juni 2022
69. Duales Studium: Unterschiede nach Bildungsinstitution
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  vor allem die Anschlussfähigkeit an andere akademische und berufliche (Fort-)Bildungsangebote im Fokus stehen, da im Gegensatz zu den Hochschulen an Berufsakademien keine dualen Master-Studiengänge absolvier ...
Erstellt am 16. Juni 2022
70. Mehr KI-Talente für Deutschland
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Netzwerke aus Wissenschaft und Wirtschaft Die nach dem Computererfinder Konrad Zuse benannten Schools sollen die KI-Ausbildung auf Master- und Promotionsebene durch hochschulübergreifende, innovative ...
Erstellt am 20. Mai 2022
71. Wie hat sich die Corona-Pandemie auf die MINT-Bildung ausgewirkt?
(Verschiedenes)
...  im MINT-Nachwuchsbarometer präsentierten Umfrage unter fast 6.000 Masterstudierenden in den Fächern Mathematik, Informatik und Physik bewerten drei Viertel der Befragten das Krisenmanagement ihrer Hochschul ...
Erstellt am 15. Mai 2022
72. Hochschul-Bildungs-Report: Digitaler und internationaler, aber zu langsam bei Verbesserungen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... hat sich der Anteil der Studierenden im Fernstudium sowie der Anteil berufsbegleitender Masterstudiengänge. In der beruflich-akademischen Bildung sticht positiv hervor, dass sich die Zahl der Anfänger ...
Erstellt am 02. Mai 2022
73. Lohnschere geht weiter auseinander
(Beruf und Arbeit, Europa)
Höherqualifizierte bauen Vorsprung aus Höherqualifizierung und der Aufstieg in Führungs­positionen sind besser denn je geeignet, hohe Einkommen zu erzielen. Das zeigt eine aktuelle KfW-Auswertung ...
Erstellt am 20. April 2022
74. Neuer Höchststand: 66.000 Studierende ohne Abitur in Deutschland
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... ein Viertel. Rund neun von zehn der beruflich qualifizierten Studierenden sind in einem Bachelorstudium eingeschrieben. Einen Masterstudiengang absolvieren lediglich 12 Prozent aller Studierenden ohne ...
Erstellt am 01. April 2022
75. OECD: Berlin muss lebenslanges Lernen umfassender fördern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  für Berlin erarbeitet werden, die Elemente aus dem Masterplan Qualifizierung aufgreift. Dies sollte in enger Abstimmung zwischen Politik, Arbeitnehmern, Arbeitgebern und Bildungsträger geschehen, dami ...
Erstellt am 17. Februar 2022
76. Internationale Studierende: Mit Sprachkenntnissen zum Studienerfolg
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... des Forschungsprojekts »Studienerfolg und Studienabbruch bei Bildungsausländern in Deutschland im Bachelor- und Masterstudium« (SeSaBa). Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD), das Bayerische ...
Erstellt am 31. Januar 2022
77. Studieren in Corona-Zeiten: Studierende zufrieden mit ihren Hochschulen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Hochschule. Dies zeigt eine CHE-Befragung von rund 6.000 Masterstudierenden aus den Fächern Mathematik, Informatik und Physik. Für die Zukunft erhoffen sie sich mehr digitale Elemente und Formate im ...
Erstellt am 19. Januar 2022
78. KI-gestütztes Studieren nach Maß
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Studierendenschaft so heterogen zusammengesetzt wie heute. Anfängerinnen und Anfänger des Masters Künstliche Intelligenz haben zum Beispiel völlig verschiedene Bachelorstudiengänge mit Mathematik- ...
Erstellt am 18. Januar 2022
79. Online-Studium kann beruflichen Aufstieg unterstützen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... eigenes Unternehmen zu gründen. Dabei zielt die Mehrheit (52,5 Prozent) der Teilnehmenden auf einen Master-Abschluss ab, und annähernd die Hälfte strebt einen Bachelor-Abschluss an (43,2 Prozent). In ...
Erstellt am 30. September 2021
80. Zahl der Hochschulabschlüsse fiel 2020 um 6 Prozent
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... im Jahr 2020 waren Bachelorabschlüsse, gut ein Viertel (28 %) Masterabschlüsse. Die Zahl der Bachelorabschlüsse sank dabei um 6 % gegenüber dem Vorjahr, die Zahl der Masterabschlüsse um 7 %. Die Zahl ...
Erstellt am 03. September 2021
81. BIBB empfiehlt Neuordnung des IT-Weiterbildungssystems
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Abschlussbericht sieht Bedarf für Qualifikationen   Eine Voruntersuchung zur geplanten Neuordnung der höherqualifizierenden Berufsbildung im IT-Bereich (IT-Weiterbildungssystem) des Bundesinstituts ...
Erstellt am 25. August 2021
82. BIBB-Datenreport zeigt Karrierewege für beruflich Qualifizierte
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  vieler Fortbildungsabschlüsse zu den Niveaus 6 und 7 des Deutschen Qualifikationsrahmens deutlich, denen auch die hochschulischen Bachelor- und Masterabschlüsse zugeordnet sind. Und auch für die Betrieb ...
Erstellt am 26. Juli 2021
83. Weiterbildung: KuLO macht Kultureinrichtungen zukunftsfest
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Rektor Prof. Dr. Klaus Peter Rippe. »Im Rahmen unseres Masterstudiengangs Kulturvermittlung kooperieren wir seit Jahren sehr erfolgreich mit zahlreichen Kultureinrichtungen in der Region.« In Heidelberg ...
Erstellt am 21. Juli 2021
84. Bedeutung des Dualen Studiums
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Im Januar 2021 sind in Deutschland insgesamt 1.989 duale Studienangebote erfasst worden. Dies geht aus dem als Unterrichtung durch die Bundesregierung vorliegenden Zwischenbericht zur Wissenschaftlichen ...
Erstellt am 06. Juli 2021
85. Aufstiegs-BAföG erreicht 2020 neuen Geförderten-Rekord
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Das Statistische Bundesamt hat die Jahresstatistik für 2020 zum Aufstiegs-BAföG nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz (AFBG) vorgestellt. Seit Bestehen des AFBG (1996) konnten bis Ende 2020 ...
Erstellt am 01. Juli 2021
86. Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt: Abschlussbericht mit Handlungsempfehlungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... nach der Passung auf dem Ausbildungsmarkt gewesen. FDP-Obmann Jens Brandenburg sagte, beim Bericht handele es sich zwar um keinen »konsensualen Masterplan« für die nächsten zehn Jahre, er verdeutliche ...
Erstellt am 23. Juni 2021
87. Bessere Qualifizierung für die digitale Arbeitswelt: Sieben Vorschläge
(Standpunkte)
...  Studie ist dafür ein guter Wegweiser. Lebenslang lernen: Sieben Bausteine für die Weiterentwicklung der Weiterbildung Zentrale Ergebnisse der Masterplan-Studie »Eine Qualifizierungsstrategie fü ...
Erstellt am 07. Juni 2021
88. Hochschulen als Weiterbildungsanbieter: Boom bei kürzeren Formaten
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... u.a. Vorteile durch eine weitreichende Digitalisierung sowie die zeitliche und räumliche Flexibilisierung der Angebote. Die Weiterbildungsformate reichen vom klassischen Bachelor- und Masterstudiengang ...
Erstellt am 29. Mai 2021
89. Studium ohne Abitur: Zahl der Studierenden auf Höchststand
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... vier Prozent eine Kunst- oder Musikhochschule. Bemerkenswert ist, dass die Tendenz, nach dem Bachelorabschluss ein Masterstudium anzuschließen, kontinuierlich zunimmt. Im Studienjahr 2019/20 befanden ...
Erstellt am 09. April 2021
90. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2000 bis 2020
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... mit einem Bachelor- oder Masterabschluss enden, machten 91,5 Prozent aller Studiengänge in Deutschland aus, in denen rund 60 Prozent der Studierenden eingeschrieben sind. Das Studienangebot an deutschen ...
Erstellt am 01. April 2021
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