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1. Finanzielle Bildung im Fokus: Kampagne fördert Lese- und Schreibkompetenz
(Verschiedenes)
Millionen Erwachsene in Deutschland haben Schwierigkeiten mit dem Lesen und Schreiben Laut der LEO-Studie der Universität Hamburg haben rund 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland Probleme beim Lesen ...
Erstellt am 04. September 2024
2. Grundbildung in Niedersachsen: Neues Onlineportal informiert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... aufbereitete Unterseite stellt Informationen über die Möglichkeiten zum Erwerb von Schreib- und Lesekompetenzen zur Verfügung.   VERWEISE   Grundbildungsportal Niedersachsen ... Regionale ...
Erstellt am 11. September 2023
3. Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... n verfügen sie über die besseren Lesekompetenzen und sie nehmen merklich häufiger ein Studium auf. Studiensystematik, Forschungslücken und Zielgruppen Für die Forschungssynthese führte das Te ...
Erstellt am 05. Dezember 2022
4. Dem Leseverhalten bei digitalen Schulaufgaben auf der Spur
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... h durch ihre jeweilige Lesefähigkeit erklärbar sind. »Die passive Gruppe zeigte zum Beispiel im Schnitt schlechtere Lesekompetenzen – digital und auch bei Printmaterialien«, betont Carolin Hahnel. » ...
Erstellt am 23. Oktober 2022
5. Erste übergreifende Bildungsbilanz im Licht der Corona-Pandemie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... gibt bereits Hinweise auf zurückgegangene fachspezifische Leistungen von Schüler*innen. Nach ersten Befunden sind etwa die Lesekompetenzen der Viertklässler*innen im Jahr 2021 gegenüber 2016 gesunken ...
Erstellt am 23. Juni 2022
6. Bildung in Schleswig-Holstein
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... eine negative Entwicklung der Schulleistungen.« Eine Auswahl zentraler Befunde Im Primarbereich sind die Lesekompetenzen der Schüler*innen in Schleswig-Holstein im Vergleich besonders hoch. Zudem ...
Erstellt am 17. Januar 2022
7. Wirkt sich die Selbsteinschätzung des schulischen Könnens doch nicht auf die Leistung aus?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... stellt diese Annahme nun für den Grundschulbereich und bezogen auf die Lesekompetenzen in Frage. Mit weiterentwickelten statistischen Methoden konnte kein Effekt des sogenannten akademischen Selbstkonzeptes ...
Erstellt am 24. September 2019
8. Zahl der Menschen mit Lese- und Schreibschwierigkeiten geht deutlich zurück
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Neue LEO-Studie zu eingeschränkten Lese- und Schreibkompetenzen bei Erwachsenen   Der Anteil Erwachsener in Deutschland, die nicht richtig lesen und schreiben können, hat sich in den vergangenen acht ...
Erstellt am 08. Mai 2019
9. Bildungssituation in Sachsen: Gut aufgestellt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... nicht einmal den Hauptschulabschluss. Auffallend dabei: Zugleich hat der Freitstaat den geringsten Anteil von Neuntklässlerinnen und -klässlern mit schwachen Lesekompetenzen. Offenbar gelingt es besser, ...
Erstellt am 23. Januar 2019
10. Effektiver lesen, lernen, lehren
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Diskrepanz zwischen dem im Alltag erlernten Lesen und den Anforderungen der Hochschullehre, also etwa hochschulrelevanter Lesekompetenzen und Schlüsselqualifikationen. »Das Aufwachsen in einer Welt ...
Erstellt am 03. Dezember 2018
11. Kognitive Kompetenzen von Lehrkräften beeinflussen Schülerleistungen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  deutlich: »Würde es allen untersuchten Länder gelingen, ihre Lehrer auf das Kompetenzniveau der finnischen Lehrer – international die Lehrer mit den besten Rechen- und Lesekompetenzen – zu bringen, würde ...
Erstellt am 19. Juni 2018
12. IGLU 2016: Lesefähigkeiten steigern durch Schaffung einer schriftreichen Umgebung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich: Stabile Ergebnisse bei zunehmenden Herausforderungen  Im Jahr 2016 beteiligte sich Deutschland zum vierten Mal ...
Erstellt am 06. Dezember 2017

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Ergebnisse der IAB-Stellenerhebung für das zweite Quartal 2024 Im zweiten Quartal 2024 gab es bundesweit 1,34 Millionen offene Stellen Die Zahl der offenen Stellen ist im zweiten Quartal 2024 deutlich gesunken. Im Vergleich zum Vorquartal lag sie um rund 230.000 oder 15 Prozent niedriger. Der Rückgang gegenüber dem zweiten Quartal 2023 war mit einem Minus von 404.000 Stellen oder etwa 23 Prozent noch ausgeprägter. Laut Arbeitsmarktforscher Alexander Kubis von der IAB-Stellenerhebung sei dies bereits das sechste Quartal in Folge, in dem die Zahl der offenen Stellen zurückgegangen sei. Die IAB-Stellenerhebung basiert auf...

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