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1. Datenbasierte Trends in der Hochschullehre: Ein Überblick: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Neue Impulse für die Lehre durch datenbasierte Analysen Hochschulen stehen vor der Herausforderung, ihre Lehr- und Lernformate kontinuierlich weiterzuentwickeln. Der aktuelle Bericht »Next-Level ...; Erstellt am 28. Mai 2025
2. Rechtliche Bewertung von KI und Learning Analytics in Lehren und Lernen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Das Gutachten sei ein wegweisendes Dokument für die Digitalisierung der Lehre in Hessen. Bedeutung und Ausblick Das Gutachten stellt einen Meilenstein in der Digitalisierung der Hochschullehre dar. ...; Erstellt am 15. Januar 2025
3. Lehrermangel: Stifterverband analysiert Herausforderungen der Bundesländer: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Schwund im Studium und die Relevanz der Lehrkräftebildung Der Stifterverband hat eine umfassende Analyse der Lehrerausbildung in den 16 Bundesländern vorgelegt. Die Ergebnisse zeigen signifikante ...; Erstellt am 28. November 2024
4. MINTplus in der Hochschullehre: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Interdisziplinäre MINTplus-Formate: Schlüssel gegen Fachkräftemangel? Der Fachkräftemangel in den MINT-Berufen bleibt eine Herausforderung für Deutschland. Laut einer gemeinsamen Studie von Stifterverband ...; Erstellt am 19. November 2024
5. Digitale Hochschullehre: Neue Zusammenarbeit zwischen NRW und Niedersachsen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... einer nachhaltigen Infrastruktur für offene Bildungsmaterialien und sieht in der Partnerschaft einen wichtigen Schritt zur Förderung der digitalen Lehre. Nutzen für Studierende und Lehrende Für ...; Erstellt am 23. Juli 2024
6. DHV zur Einbindung von KI-Werkzeugen in Studium und Lehre: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Feldern Forschung und Lehre zu diesen Ergebnissen: Chancen Unterstützung für Lehrende und Lernende KI-Werkzeuge können als Tutoren und Lernbegleiter fungieren, den Wissenserwerb erleichtern und ...; Erstellt am 03. Mai 2024
7. MEIN BILDUNGSRAUM: Lernen & Lehren ein Leben lang: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Konzept verfolgt das Ziel, Lernende, Lehrende sowie Bildungsangebote über digitale Verknüpfungen zusammenzubringen. Eine solche Innovation ermöglicht es, eine individuelle und lebenslange Lernreise ...; Erstellt am 02. April 2024
8. Überwindung des Lehrermangels: Bundesländer setzen auf innovative Mittel: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Neue Wege in der Lehrkräftebildung: Flexibilität und Diversität im Fokus Um dem Lehrermangel entgegenzuwirken und den Zugang zum Lehrberuf zu erweitern, hat die Kultusministerkonferenz (KMK) gestern ...; Erstellt am 16. März 2024
9. Lehrer in Teilzeit: Quote auf höchstem Stand der letzten zehn Jahre: (Beruf und Arbeit, Europa); Teilzeitquote bei Lehrkräften auf 42,3 Prozent im Schuljahr 2022/23 gestiegen Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen ...; Erstellt am 11. Januar 2024
10. Öffentlich zugängliche Bildungsressourcen erweitern die Lehrerausbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Landes Nordrhein-Westfalen (MKW NRW) – mit Lehrenden aus der Grundschulpädagogik und der Sonderpädagogischen Förderung an sieben NRW-Partnerhochschulen für die Themenfelder »Inklusion« und »inklusive ...; Erstellt am 31. Dezember 2023
11. Mecklenburg-Vorpommern: Lehrer-Fortbildungen stark nachgefragt: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Hohe Nachfrage nach Lehrerfortbildungen in Mecklenburg-Vorpommern Das Interesse der Lehrkräfte in Mecklenburg-Vorpommern an beruflicher Weiterbildung bleibt unvermindert stark. Im letzten Schuljahr ...; Erstellt am 22. Dezember 2023
12. Niedersachsen: Gemeinsam gegen den Gender Pay Gap in der Hochschullehre: (Frauenkarrieren); Das niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur hat in Zusammenarbeit mit den Universitäten des Landes eine Initiative zur Förderung der Lohngerechtigkeit unter Professorinnen und Professoren ...; Erstellt am 21. Dezember 2023
13. Warum angehende Lehrer*innen sich von der Schule abwenden: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... vom Lehramtsberuf ab. Das verschärft den aktuell stark diskutierten Mangel an Lehrerinnen und Lehrern zusätzlich. Aus welchen Gründen potenzielle Lehrkräfte den Wechsel in den Schuldienst vermeiden, ...; Erstellt am 19. Dezember 2023
14. Aktueller Stand des Zukunftsvertrags »Studium und Lehre stärken«: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Zu den umgesetzten Maßnahmen und erreichten Zielen des Zukunftsvertrages »Studium und Lehre stärken« liegen bisher keine Kenntnisse vor. Bisher haben die Bundesländer in ihren Verpflichtungserklärungen ...; Erstellt am 08. Dezember 2023
15. Dialogische Lehre: Es gibt mehr als das gesprochene Wort: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... verfolgte. Wie sich diese unterschiedlichen Settings auf das Lehren und Lernen auswirken, hat ein Team vom Institut für Pädagogik der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (JMU) am Beispiel zweier ...; Erstellt am 13. Oktober 2023
16. EU fördert Nachhaltigkeitskonzepte in der Lehreraus- und -fortbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Trockenresistenz oder nachhaltige Nahrungs- und Energiequellen, um nur drei Beispiele zu nennen«, sagt Prof. Dr. Franz X. Bogner. »Der EU schwebt dabei eine Art Akademie vor, die derartige Lehrerfortbildungen ...; Erstellt am 05. Oktober 2023
17. Im Schuljahr 2021/22 war einer von zwölf Lehrern ein Quer- oder Seiteneinsteiger: (Beruf und Arbeit, Europa); Anteil der Lehrkräfte ohne anerkannte Lehramtsprüfung von 5,9 % im Schuljahr 2011/2012 auf 8,6 % im Schuljahr 2021/2022 gestiegen In Folge des Lehrkräftemangels unterrichten an den Schulen hierzulande ...; Erstellt am 04. Oktober 2023
18. Baden-Württemberg: Bildungsreformen, Lehrerbedarf und mehr Chancengerechtigkeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... der gesamten Schule diskutiert und entsprechende Fortbildungsmöglichkeiten für die Lehrenden erarbeitet. Begleitende Fortbildungsprogramme, einschließlich Schulungen zur Datenanalyse und -interpretation, ...; Erstellt am 07. September 2023
19. Lehrer*in werden: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... des »Praxisschocks« während des praktischen Semesters, zur Vorbereitung angehender Lehrer*innen auf inklusive Lernsettings oder zu Herausforderungen beim Seiteneinstieg in das Lehramt. Hintergrund Da ...; Erstellt am 12. Juni 2023
20. Karriereverläufe junger Lehrerinnen und Lehrer: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Das Projekt »Lehramtsstudierenden-Panel« (LAP) hat eine einzigartige Datensammlung geschaffen, die umfangreiche Informationen über Bildungs- und Berufswege (angehender) Lehrerinnen und Lehrer liefert. ...; Erstellt am 26. Mai 2023
21. ChatGPT: Revolution des Lernens und Lehrens?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Seit ChatGPT, die auf Künstlicher Intelligenz beruhende Software, im vergangenen November auf den Markt kam, ist die Verunsicherung groß: Steht uns nun eine Revolution des Lernens und Lehrens bevor? ...; Erstellt am 16. Februar 2023
22. Hochbegabung: Lehrer legen ungleiche Kriterien bei der Bewertung an: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Mädchen und Kinder aus bildungsfernen Familien werden bei gleichen Fähigkeiten benachteiligt – Internationales Forscherteam legt repräsentative Studie vor Lehrerinnen und Lehrer vermuten bei Jungen ...; Erstellt am 14. Februar 2023
23. Wie man Studierende mit Onlinelehre wirklich erreicht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... In einer aktuellen Studie zeigt das Team um Morris Gellisch und Prof. Dr. Beate Brand-Saberi, dass der physiologische Erregungszustand während der Lehre beeinflusst werden kann, indem das Format interaktiv ...; Erstellt am 09. Februar 2023
24. Zukunftsvertrag »Studium und Lehre stärken« wird dynamisiert: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); GWK beschließt deutlichen Mittelaufwuchs für die Hochschulen Die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) hat beschlossen, den finanziellen Rahmen des Zukunftsvertrags Studium und Lehre stärken ...; Erstellt am 09. November 2022
25. DAAD: Präsenzlehre im Wintersemester unerlässlich: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); ... Möglichkeit des persönlichen Austausches mit Kommilitoninnen und Kommilitonen, Lehrenden und Forschenden auf dem Campus von herausragender Bedeutung. Wir wissen aus zahlreichen Rückmeldungen, dass Integratio ...; Erstellt am 21. September 2022
26. Wie gestalten und erleben Lehrende die Weiterbildung?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... dazu bei, lebenslanges Lernen zu ermöglichen. Aber wer sind diese Lehrenden und was macht sie aus? Das Wissen über sie ist gering, die Datengrundlage unvollständig: Deshalb startet das Deutsche Institu ...; Erstellt am 16. August 2022
27. Mehr Zeit und gute Lehrer machen gute Schüler: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Mehr Unterrichtszeit und gute Lehrer*innen verhelfen Schüler*innen zu besseren Leistungen Das ist das Ergebnis einer Studie des ifo-Instituts. »Der Effekt der Unterrichtszeit auf die Schülerleistungen ...; Erstellt am 13. Juni 2022
28. Ukraine-Krise verschärft Lehrermangel weiter: (Beruf und Arbeit, Europa); Geflüchtete Ukrainer: Zusätzlich 13.500 Lehrkräfte und 11.400 Erzieher notwendig Aufgrund des Kriegs in ihrem Heimatland dürften sich mindestens 3,5 Prozent der ukrainischen Kinder und Jugendlichen ...; Erstellt am 31. Mai 2022
29. Forschungsstudie: Online-Lehre funktioniert!: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... den Lockdown im Sommersemester 2020 wahrnehmen – und was sie davon erwarten: »Was kommt da auf uns zu? Verkraften wir das? Können wir sofort online lehren und studieren, wenn man bislang nur Präsenz ...; Erstellt am 26. April 2022
30. HRK: Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung ist dringende Aufgabe: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Der Senat der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat heute Empfehlungen zur Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung verabschiedet. Sie umfassen Hinweise für das Studium in den Fachwissenschaften, ...; Erstellt am 22. März 2022