Die letzten Meldungen

Verschiedenes

12.12.2024

Mehr Engagement junger Menschen ist möglich - wenn sie sich ernst genommen fühlen Eine Mehrheit der 16- bis 30-Jährigen in Deutschland zeigt Interesse an gesellschaftlichen und politischen Themen. Gleichzeitig haben junge Menschen wenig Vertrauen in die Politik und glauben nicht, selbst etwas bewirken zu können. Dabei wären viele von ihnen bereit, sich vor allem auf lokaler Ebene zu engagieren. Dies erfordert neben neuen Beteiligungsformaten auch einen Kulturwandel in Politik und Gesellschaft. Hintergrund und Ziel der Studie Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung in Kooperation mit ISG Research Advisors und Verian...

Weiterbildung / Bildungspolitik

12.12.2024

Schulabschlüsse allgemeinbildender und beruflicher Schulen im Schuljahr 2023/24 Im Schuljahr 2023/24 haben nach Angaben des Statistischen Amtes Mecklenburg-Vorpommern insgesamt 14.049 junge Menschen die Schule beendet. Von den Schülerinnen und Schülern, die die allgemeinbildende Schule verließen, schloss fast ein Drittel (30,8 Prozent) mit der...

Weiterbildung / Bildungspolitik

12.12.2024

Rund 185 Milliarden Euro für Bildung aus öffentlicher Hand Die Bildungsausgaben von Bund, Ländern und Gemeinden sind im Jahr 2023 auf gut 185 Milliarden Euro gestiegen. Die öffentlichen Bildungsausgaben in Deutschland erreichten im Jahr 2023 nominal 190 Milliarden Euro. Dies entspricht einem Anstieg von 4,4 % oder 8 Milliarden...

Weiterbildung / Bildungspolitik

12.12.2024

KI-Kompetenz in Schulen: Position der Bundesregierung Die Bundesregierung hat auf eine Kleine Anfrage zur Förderung von KI-Kompetenz in Schulen geantwortet. Im Mittelpunkt stehen die Unterstützung von Bildungseinrichtungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) und die Umsetzung der Handlungsempfehlungen der Kultusministerkonferenz...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

12.12.2024

Wie Studienabbrecher*innen dem Fachkräftemangel entgegenwirken können Ein Studienabbruch wird in der Öffentlichkeit oft als Scheitern wahrgenommen. Rund 30 Prozent aller Studierenden verlassen die Hochschule ohne Abschluss. Doch eine neue Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) fordert einen...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

11.12.2024

Bildung und soziale Faktoren prägen Grundkompetenzen Die OECD hat am 10. Dezember 2024 die Ergebnisse der Studie PIAAC 2023 veröffentlicht, welche die Grundkompetenzen Erwachsener in den Bereichen Lesen, Mathematik und adaptives Problemlösen untersucht. Deutschland liegt in allen getesteten Bereichen über dem OECD-Durchschnitt. Deutsche...

Insgesamt 96 Ergebnisse gefunden!

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31. Aufbau des BIBB-Graduiertenförde­rungsprogramms vorerst abgeschlossen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... innerhalb des BIBB-Graduiertenförderungsprogramms ihre Arbeit aufge­nommen. Die Gruppe wird die BIBB-Forschung zum Themenfeld »Berufliche Weiterbildung im Kontext von Qualifikations- und Kompetenzentwicklung« ...
Erstellt am 08. September 2022
32. Wie gestalten und erleben Lehrende die Weiterbildung?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
TAEPS-Studie befragt Lehrkräfte der Erwachsenen- und Weiterbildung Die Erwachsenen- und Weiterbildung ist der größte Bildungsbereich in Deutschland. Mehrere hunderttausend Beschäftigte tragen dazu ...
Erstellt am 16. August 2022
33. Erfolgsfaktor Weiterbildung
(Personalführung/Personalwesen)
Workplace Learning Report 2022: Personalentwicklung weist den Weg in die neue Arbeitswelt In der aktuellen Ausgabe des LinkedIn-»Workplace Learning Reports« ist der Wandel die einzige Konstante. Die ...
Erstellt am 08. August 2022
34. Fachkräftemangel gefährdet Klima-Transformation
(Beruf und Arbeit, Europa)
... erweiterte Kompetenzen. Der Arbeitsmarkt sei nicht in der Lage, diese kurzfristig bereitzustellen, weshalb Unternehmen selbst stärker in die Kompetenzentwicklung investieren müssten. Dass der klimagerechte ...
Erstellt am 07. Juli 2022
35. Interaktionsarbeit stärker in den Blickpunkt nehmen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Projekte. Themen waren u.a. »Führung und Kompetenzentwicklung«, »Interaktionsanforderungen und –unterstützung«, »Gestaltungsansätze« sowie das Thema »Gefährdungsbeurteilung«. Den Abschluss an beiden ...
Erstellt am 05. Juli 2022
36. Betriebliche Weiterbildung in der Corona-Pandemie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... BIBB-Betriebspanels zu Qualifizierung und Kompetenzentwicklung, ob der Rückzug aus der betrieblichen Weiterbildung in der Corona-Pandemie mit bestimmten Betriebsmerkmalen einhergeht. In einem ersten ...
Erstellt am 30. Juni 2022
37. Unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund besonders häufig
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... zu den genannten und weiteren Themen hat das LIfBi für das Kapitel »Bildungsverläufe, Kompetenzentwicklung und Erträge« des diesjährigen Nationalen Bildungsberichts zusammengetragen. Es gibt eine ...
Erstellt am 24. Juni 2022
38. EU stärkt Zugang zu Weiterbildungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Charakter dieses Vorschlags besteht darin, dass die Menschen selbst bei der Kompetenzentwicklung im Mittelpunkt stehen. Außerdem werden die Mitgliedstaaten aufgefordert, die Finanzierung auf den individuellen ...
Erstellt am 11. Dezember 2021
39. Digitale Schlüsselkompetenzen durch Hybridlehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... werden, zudem kann es die Kompetenzentwicklung mit digitalen Medien stärken sowie den Umgang mit hybriden Lern- und Arbeitswelten verbessern. Die Julius-Maximilians-Universität (JMU) Würzburg will ...
Erstellt am 29. Oktober 2021
40. Fit für ►KI: Welche Kompetenzen in der Arbeitswelt wichtig werden
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
(c) Plattform Lernende Systeme Künstliche Intelligenz (KI) wird den Arbeitsalltag vieler Beschäftigten verändern – in der Fabrik genauso wie im Büro. Die neue Arbeitsteilung zwischen Mensch und Technik ...
Erstellt am 04. Oktober 2021
41. GEW: »Offensive für mehr Medienkompetenz nötig«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... forderte ein Umdenken in der Digitalisierungsstrategie: »Wir brauchen eine Strategieoffensive, die die Kompetenzentwicklung im Sinne von Partizipation und Medienmündigkeit ins Zentrum stellt – und Digitalisierung ...
Erstellt am 29. September 2021
42. Digitalisierung: Persönlicher Kompetenz-Check
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Lebenslanges Lernen ist in der modernen Lern- und Arbeitswelt mit sich verändernden Jobs und Anforderungsprofilen selbstverständlich. Neben Fachkompetenzen werden aber auch persönliche Kompetenzen für ...
Erstellt am 22. September 2021
43. Digitalkompetenzen: Mittelstand hat Engpässe - mehr Weiterbildung nötig
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Jedes dritte Unternehmen kann Bedarf nicht decken  *  Corona-Krise hemmt Weiterbildungsaktivitäten  *  Unternehmen sehen fehlende Weiterbildungsangebote und hohe Kosten als Hindernis Die Digitalisierung ...
Erstellt am 16. September 2021
44. »Nationale Bildungsplattform« vs. »Digitaler Bildungsraum«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... werden. Der »Digitale Bildungsraum« sei ein Teil der »Initiative Digitale Bildung« des Bundesbildungsministeriums womit die Kompetenzentwicklung in einer digital geprägten Welt gefördert werden soll. ...
Erstellt am 06. August 2021
45. Erasmus+ bietet noch mehr Möglichkeiten für Austausch und Begegnung
(Beruf und Arbeit, Europa)
Künftig können noch mehr Europäerinnen und Europäer aller Altersgruppen die Möglichkeit für Austausch und Mobilität nutzen. Mit der neuen Programmgeneration wird Erasmus+ noch stärker als das zentrale ...
Erstellt am 24. Juni 2021
46. Distanzunterricht genauso effektiv wie Sommerferien
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  zu Präsenzbedingungen deutlich geringer ausfiel. »Die durchschnittliche Kompetenzentwicklung während der Schulschließungen im Frühjahr 2020 ist als Stagnation mit Tendenz zu Kompetenzeinbußen zu bezeichne ...
Erstellt am 21. Juni 2021
47. Rheinland-Pfalz: »Digitalisierungsschub in der Weiterbildung«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... »Die Pandemie hat die Transformation der Arbeitswelt weiter beschleunigt. Das gilt besonders für die Digitalisierung des Weiterbildungssektors, denn die für den Kompetenzerhalt und die Kompetenzentwicklung ...
Erstellt am 07. Juni 2021
48. Erasmus+: Neues Programm erleichtert strategische Verankerung von Auslandsaufenthalten
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Akkreditierung schafft Planungssicherheit – NA beim BIBB informiert  In allen Bildungsbereichen, die das europäische Programm Erasmus+ in seiner neuen Phase von 2021 bis 2027 abdeckt, wird künftig ...
Erstellt am 02. Juni 2021
49. wb-web mit Comenius EduMedaille ausgezeichnet
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Beitrag zur Kompetenzentwicklung und Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung.«   »Wir freuen uns alle sehr, dass unser Portal bzw. das Team dahinter diese renommierte Auszeichnung ...
Erstellt am 01. Oktober 2020
50. Corona: Digitalisierungsturbo für die berufliche Weiterbildung
(Standpunkte)
... n für maßgeschneiderte Kompetenzentwicklung garantieren eine moderne und unkomplizierte Benutzererfahrung, schnellen Zugriff auf Managementfunktionen und eine übersichtliche Erfassung aller Lernfortschrit ...
Erstellt am 25. September 2020
51. Lehrkräfte der Erwachsenen- und Weiterbildung - Beschäftigungsbedingungen, Qualifikationen, Kompetenzen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... digitaler Medien. So sollen die Wirkungen auf die individuelle Kompetenzentwicklung, die Qualität der Lehr-Lernprozesse oder die Beschäftigungsbedingungen abgeschätzt werden. Die erhobenen Längsschnittdaten ...
Erstellt am 14. Juli 2020
52. Europass-Portal: Mehr Funktionen und neuer Look
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  von Europass ist eine der Maßnahmen, die die Europäische Kommission als Teil der »Skills Agenda for Europe« umsetzt. Die Agenda zielt darauf ab, die Kompetenzentwicklung von Menschen in der Europäische ...
Erstellt am 02. Juli 2020
53. Digitale Transformation gestalten
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Lernortkooperation neu ausrichten  Die digitale Transformation der Lern- und Arbeitswelt hat in der M+E-Industrie einen besonderen Stellenwert. Der Branche kann eine Vorreiterrolle zugeschrieben werden, ...
Erstellt am 07. Mai 2020
54. EU-weites Pilotprojekt zur Entwicklung von Kompetenzen und Bildung am Start
(Beruf und Arbeit, Europa)
...  Europäische Einrichtungen, die in der Kompetenzentwicklung, der allgemeinen und beruflichen Bildung oder der Projektentwicklung im Bildungsbereich tätig sind. Ihr Ziel ist es, das Ökosystems des Angebot ...
Erstellt am 04. Mai 2020
55. Lehramts-Studierende sind motiviert und regional verwurzelt
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... klar vor Augen und sich aus pädagogischen Beweggründen für ein Lehramtsstudium entschieden. Diese sogenannte intrinsische Motivation beeinflusst den Studienerfolg und die Kompetenzentwicklung positiv. ...
Erstellt am 05. März 2020
56. Studie: IT-Profis fühlen sich durch mangelnde Aus- und Weiterbildung ausgebremst
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der Befragten berichtete, dass die anstehende Umsetzung neuer Technologien voraussetzt, dass ihr Unternehmen aktiver im Bereich der Fortbildung von Mitarbeiter*innen und der Kompetenzentwicklung sein muss. ...
Erstellt am 27. Januar 2020
57. Lernen bei der Arbeit: Führungskräfte haben doppelte Rolle
(Beruf und Arbeit, Europa)
... wie Handlungsspielraum, Transparenz und ganzheitliche Aufträge als lernförderlich und wirken sich positiv auf die Arbeitsfähigkeit und Kompetenzentwicklung der Beschäftigten aus. Hingegen kann der ...
Erstellt am 22. Januar 2020
58. EU-Projekt SCOUT mit »sehr gut« bewertet und als Good Practice ausgezeichnet
(Verschiedenes)
... deren Potenziale und deren Interessen an Kompetenzentwicklung ans Licht hebt. SCOUT hatte zum Ziel, die Arbeit des Beratungspersonals und hier insbesondere die Kompetenzerfassung von Neuzugewanderten zu ...
Erstellt am 18. Dezember 2019
59. Schüler mit Kultur fördern: Wie sehen optimale Bildungsangebote aus?
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... eine wichtige Rolle. Kunst, Musik, Tanz und Darstellendes Spiel befördern die Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung von Kindern und Jugendlichen – das zeigten 2017 Ergebnisse von Projekten im »Forschungsfonds ...
Erstellt am 14. November 2019
60. Konzeptentwicklung zur Qualifizierung von Ausbildern
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Das BMBF startete am 1. Oktober 2019 die »Qualifizierungsinitiative Digitaler Wandel - Q 4.0«. Ziel ist die Entwicklung von Weiterbildungskonzepten für das Berufsbildungspersonal, um auf die mit der ...
Erstellt am 04. Oktober 2019
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