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1. Herausforderungen und Chancen: KI-Kompetenzen als Schlüssel zur Zukunft: (Beruf und Arbeit, Europa); Großer Nachholbedarf bei der Stärkung von KI-Kompetenzen in deutschen Unternehmen Viele Unternehmen erkennen das Potenzial von Künstlicher Intelligenz (KI), doch oft bleibt dieses ungenutzt. Der ...; Erstellt am 15. Januar 2025
2. Digitaler KI-Campus soll Deutschlands KI-Kompetenzen stärken: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Die Lernplattform »KI-Campus« bietet neue digitale Lernangebote rund um Themen der Künstlichen Intelligenz. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf KI in der Medizin. Das BMBF fördert im Rahmen der KI-Strategie ...; Erstellt am 12. Oktober 2021
3. »AI Literacy« als neuer Kernauftrag der schulischen Bildung: (Verschiedenes); Lehrkräfte beschäftigen sich kaum mit KI-Regeln Die große Mehrheit der Lehrkräfte in Deutschland hat sich bislang wenig mit Regelungen zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule befasst. ...; Erstellt am 11. März 2026
4. Von der Pilotphase zur Wertschöpfung: KI braucht neue Strukturen: (Beruf und Arbeit, Europa); Strukturelle Defizite limitieren Effizienzpotenziale von Künstlicher Intelligenz Die technische Implementierung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Unternehmenswelt schreitet zügig voran, doch ...; Erstellt am 10. März 2026
5. Monitor Lehrkräftebildung 2026: Verbindlichkeit noch kein Standard: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Fortschritte bei der digitalen Medienkompetenz in der Lehrkräftebildung Die verpflichtende Integration digitaler Kompetenzen in das Lehramtsstudium hat in den vergangenen Jahren deutlich an Dynamik ...; Erstellt am 12. Februar 2026
6. Monatsrückblick 2026-01: (Was war los?); ... KI-Offensive Die »Hightech Agenda Deutschland« investiert 31 Mio. Euro in KI-Kompetenzen, um Studium und Lehre an die datengetriebene Gesellschaft anzupassen. (Hightech Agenda Deutschland: Neue Impulse ...; Erstellt am 02. Februar 2026
7. Dynamik der KI-Integration an deutschen Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... besteht. Strategische Implikationen für die Hochschulpolitik Um einem drohenden Kompetenzverlust (»Deskilling«) entgegenzuwirken, ist eine tiefere curriculare Verankerung von KI-Kompetenzen erforderlich. ...; Erstellt am 29. Januar 2026
8. So lebt und lernt Deutschland: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... um eine neue Maschine zu verstehen? Wie eignen sich Büroangestellte KI-Kompetenzen an? Diese Daten sind Goldstaub für die Politik, da sie zeigen, wo staatliche Förderung ansetzen muss und wo informelle ...; Erstellt am 15. Januar 2026
9. Hightech Agenda Deutschland: Neue Impulse für die KI-Bildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Ausbau von KI-Kompetenzen und digitaler Infrastruktur an deutschen Hochschulen Das Bundesministerium für Bildung, Forschung, Technik und Raumfahrt (BMFTR) forciert die Integration Künstlicher Intelligenz ...; Erstellt am 14. Januar 2026
10. KI-Kompetenz in der Bildungspraxis fundiert vermitteln: (Verschiedenes); Besprechung: KI-Kompetenz in der Bildungspraxis Im Folgenden wird ein Fachbeitrag aus dem »Magazin erwachsenenbildung.at« besprochen, der sich mit der Vermittlung von KI-Kompetenzen in der Bildungspraxis ...; Erstellt am 13. Januar 2026
11. Routine fehlt: Nur jeder fünfte Beschäftigte nutzt regelmäßig KI: (Beruf und Arbeit, Europa); ... an technologische Standards verlieren. Gesellschaftlich und bildungspolitisch unterstreicht die Untersuchung die Notwendigkeit, KI-Kompetenzen systematisch zu fördern. Die Verzahnung von technologischer ...; Erstellt am 06. Januar 2026
12. Sechster Weiterbildungsatlas 2025: Die digitale Transformation im Südwesten: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... (KI). Erstmals wurden spezifische Daten zur Nutzung und Vermittlung von KI-Kompetenzen erhoben. Die Ergebnisse legen dar, dass Bildungsanbieter KI nicht nur als Lehrinhalt integrieren, sondern zunehmend ...; Erstellt am 30. Dezember 2025
13. DIE-Innovationspreis 2025 verliehen: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... KI-Seepferdchen, wie niedrigschwellige Formate Berührungsängste abbauen. Bürgerinnen und Bürger erwerben grundlegende KI-Kompetenzen spielerisch, praxisnah und generationenübergreifend. Der intergenerationelle ...; Erstellt am 02. Dezember 2025
14. Kompass durch die Transformation: Der TÜV-Leitfaden für strategische KI-Weiterbildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... könnten. Er verweist darauf, dass insbesondere KI-Kompetenzen und sogenannte Future Skills systematisch aufgebaut werden müssen. Eine aktuelle Forsa-Befragung unter 1.005 Personen ab 16 Jahren verdeutlich ...; Erstellt am 27. November 2025
15. Führung im Wandel: Digitale Kompetenzen entscheiden: (Personalführung/Personalwesen); Führungskräfte müssen KI-Kompetenzen entwickeln – sonst droht Anschlussverlust Entscheider fragen künftig KI um Rat Die Anforderungen an Führungskräfte verändern sich rasant. Eine aktuelle ...; Erstellt am 24. September 2025
16. Trendmonitor KI in der Bildung: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... e Fort- und Weiterbildung für Lehrkräfte, um sowohl die Vermittlung als auch den eigenen Erwerb von KI-Kompetenzen zu stärken. Empfehlungen für Bildungsforschung Die Bildungsforschung sollte d ...; Erstellt am 16. September 2025
17. KI Monitor 2025: Deutsche Hochschulen im Wandel: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Fast 90 Prozent diskutieren, KI-Kompetenzen in die Lehrpläne einzubinden – der Wert hat sich damit in einem Jahr verdoppelt. Studierende nutzen KI selbstverständlich im Alltag, werden aber noch selten ...; Erstellt am 05. September 2025
18. Weiterbildungsbarometer 2025: KI-Ausbildung als Schlüssel für Österreichs Wettbewerbsfähigkeit: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... ist zunehmend etabliert. Standortstrategie: Weiterbildung als Kernfaktor Das WIFI Österreich appelliert mit Nachdruck, den strategischen Ausbau von Weiterbildung – insbesondere von KI-Kompetenzen ...; Erstellt am 04. September 2025
19. Future Skills: Wie Deutschlands Unternehmen den Anschluss verlieren: (Personalführung/Personalwesen); Studie: Weiterbildungskrise und KI-Defizite bremsen Produktivität Die Anforderungen an Fachkräfte wandeln sich rasant. Unternehmensberatung McKinsey & Company hebt in ihrem aktuellen »HR-Monitor 2025« ...; Erstellt am 22. Juli 2025
20. Hermann-Schmidt-Preis 2025 ausgeschrieben: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... sei es, so betont das BIBB, dass Auszubildende und Fachkräfte frühzeitig und systematisch auf diese Veränderungen vorbereitet werden. Die Vermittlung von KI-Kompetenzen müsse daher ein integraler Bestandteil ...; Erstellt am 11. Juli 2025
21. KI-Schulungen im Job: Warum Unternehmen jetzt handeln müssen: (Beruf und Arbeit, Europa); ... die KI-Kompetenzen systematisch aufbauen, sichern sich nicht nur regulatorische Konformität, sondern auch Innovationsvorsprung. Wer die Weiterbildung verschläft, riskiert dagegen Produktivitätsverluste ...; Erstellt am 08. Juli 2025
22. Künstliche Intelligenz im Studium: Nutzung, Herausforderungen und Erwartungen: (Studium/Fernstudium, Neue Lernformen); Studierende fordern mehr Angebote für KI-Kompetenzen an Hochschulen KI-Tools wie ChatGPT sind für Studierende in Deutschland und Österreich längst Alltag. Doch die Integration in die Hochschullehre ...; Erstellt am 16. Juni 2025
23. Frauen und KI: Die digitale Kluft am Arbeitsmarkt wächst: (Frauenkarrieren); Deutliche Unterschiede bei der KI-Nutzung Frauen nutzen Künstliche Intelligenz (KI) im Berufsalltag deutlich seltener als Männer. Das zeigen aktuelle Ergebnisse der Beschäftigtenbefragung »Digitalisierung ...; Erstellt am 03. Juni 2025
24. Österreich: Mehrheit der Bevölkerung fühlt sich bei KI schlecht informiert: (Beruf und Arbeit, Europa); ... darüber lernen. Regierung reagiert mit Aktionsplan Angesichts der großen Wissenslücken plant die österreichische Bundesregierung einen ressortübergreifenden »Aktionsplan KI-Kompetenzen Austria« ...; Erstellt am 23. Mai 2025
25. Innovative Trainingsmodule für KI-Einsatz an Hochschulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Europäisches Projekt stärkt KI-Kompetenzen in der Hochschullehre Das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) der Johannes Gutenberg-Universität Mainz (JGU) leitet ein ambitioniertes ...; Erstellt am 19. Mai 2025
26. Arbeitswelt im Wandel: KI fordert neue Strategien von Unternehmen: (Personalführung/Personalwesen); ... Erwerb von KI-Kompetenzen. Gleichzeitig besteht weiterhin erheblicher Handlungsbedarf bei der Anpassung der Personalstrategie an die Geschwindigkeit des Wandels. Zukunftsfitte Unternehmen sind diejenigen, ...; Erstellt am 15. Mai 2025
27. KI ist in Deutschland eine Männerdomäne: (Frauenkarrieren); ... KI-Branche. In Deutschland sind 74 Prozent der Stellen, die KI-Kompetenzen erfordern, von Männern besetzt, während Frauen lediglich 26 Prozent dieser Positionen innehaben. Im weltweiten Vergleich zeigt ...; Erstellt am 08. April 2025
28. Berufliche Weiterbildung im Wandel: Die Rolle von Microcredentials: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... ist entscheidend, um den Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Insbesondere im Bereich des digitalen Lernens und der KI-Kompetenzen können Microcredentials eine zentrale Rolle ...; Erstellt am 11. März 2025
29. KI in der Bildung: Der AI-Act als Regulierungsrahmen: (Verschiedenes); ... und KI-Kompetenzen Bildungsanbieter müssen sicherstellen, dass ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter über die notwendigen KI-Kompetenzen verfügen, um KI-Systeme sachkundig einsetzen und Chancen und ...; Erstellt am 28. Februar 2025
30. Akzeptanz für künstliche Intelligenz wächst in Deutschland: (Beruf und Arbeit, Europa); ... werden könne. Berufliche und private Relevanz von KI-Kompetenzen In Deutschland sind KI-Kompetenzen für 41 Prozent der Befragten im Beruf wichtig, weltweit sind es 56 Prozent. Besonders hoch is ...; Erstellt am 07. Januar 2025