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181. Hans-Böckler-Stiftung fördert herausragende junge Wissenschaftler*innen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Gleichzeitig steht dieser Grant auch für die Stärkung der Innovation und wissenschaftlichen Expertise an deutschen Universitäten, sowohl fachlich als auch in der Förderung von Chancengleichheit fü ...
Erstellt am 29. Juni 2022
182. Millennial Survey 2022: Klimawandel bleibt größte Sorge junger Menschen
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Loyalität zu den Arbeitgebern wächst - bei steigenden Erwartungen an neue Arbeitsmodelle Trotz Pandemie und wirtschaftlicher Unsicherheiten treibt junge Menschen in Deutschland vor allem ein Thema ...
Erstellt am 28. Juni 2022
183. Forschungsgipfel 2022: Leitlinien für eine Zukunftsstrategie
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Welche Anforderungen die neue Zukunftsstrategie zu Forschung und Innovation der Bundesregierung erfüllen muss: Gemeinsamer Appell von Stifterverband und Leopoldina sowie von der Expertenkommission ...
Erstellt am 17. Juni 2022
184. Förderung der Personalgewinnung und -entwicklung an Fachhochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und die praxisnahe Ausbildung unserer akademischen Fachkräfte: Das zeichnet die Fachhochschulen und Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Deutschland aus. Sie sind die Innovationskerne für die ...
Erstellt am 17. Juni 2022
185. Pilotprojekt zur Erprobung eines EU-Gütesiegels für Hochschulen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Mariya Gabriel, Kommissarin für Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend, will mit dem neuen Erasmus+-Pilotprojekt die Leitinitiativen der europäischen Hochschulstrategie vorantreiben und ...
Erstellt am 16. Juni 2022
186. Mitarbeiterbindung: Unternehmen setzen auf höhere Gehälter und Angebote zur Weiterentwicklung
(Personalführung/Personalwesen)
Quelle: Adobe Stock Knapp dreiviertel aller Unternehmen befürchten derzeit, ihre Leistungsträger zu verlieren In Zeiten des Fachkräftemangels sehen sich Unternehmen mit zwei zentralen Herausforderungen ...
Erstellt am 08. Juni 2022
187. MINT-Aktionsplan 2.0
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Er bündelt die Fördermaßnahmen für bessere MINT-Bildung. Stark-Watzinger: »Die MINT-Fachkräftelücke gefährdet Deutschlands Wohlstand und Innovationsfähigkeit. Deshalb steuern wir als Chancenministerium ...
Erstellt am 02. Juni 2022
188. IW Köln: MINT-Frühjahrsreport 2022
(Materialien)
Demografie, Dekarbonisierung und Digitalisierung erhöhen MINT-Bedarf Gutachten für BDA, Gesamtmetall und MINT Zukunft schaffen Die MINT-Arbeitskräftelücke steigt auf einen April-Rekordwert in Höhe ...
Erstellt am 30. Mai 2022
189. Pandemie hat deutsche Büros dauerhaft digitaler gemacht
(Beruf und Arbeit, Europa)
... dabei geholfen haben, die Pandemie zu bewältigen. Eine knappe Mehrheit (53 Prozent) betont, dass Corona einen Innovationsschub im eigenen Unternehmen ausgelöst hat. Und 4 von 5 Unternehmen (83 Prozent) ...
Erstellt am 18. Mai 2022
190. EFI-Jahresbericht 2022
(Materialien)
In dem Jahresgutachten 2022 spricht sich die Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI) für die Entwicklung einer neuen, umfassenden Forschungs- und Innovationsstrategie aus. Die Bundesregierung ...
Erstellt am 15. Mai 2022
191. Niedersachsen: DGB und UVN veröffentlichen Statement zur beruflichen Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... - Berufsschulen zukunftsfest gestalten Rahmenbedingungen für regelmäßige Fort- und Weiterbildung als Grundlage für technische Innovationen, Arbeitsmarkt- und Wettbewerbsfähigkeit weiterentwickeln ...
Erstellt am 06. Mai 2022
192. Innovative Hochschule: Zweite Förderrunde gestartet
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Universitäten sind mit ihrer Verankerung in der Region Innovationsmotoren für unser Land. Mit der Förderinitiative »Innovative Hochschule« unterstützen wir ihre Stärken ganz gezielt. Ich freue mich sehr ...
Erstellt am 05. Mai 2022
193. Projekt »Aufbau von Weiterbildungsverbünden« wird ausgeweitet
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... ist es, die Weiterbildungsbeteiligung von insbesondere kleinen und mittleren Unternehmen an Weiterbildungen zu steigern und regionale Wirtschafts- und Innovationsnetzwerke zu stärken. Dabei vernetzen ...
Erstellt am 29. April 2022
194. Homeoffice Experience 2.0: Wie sieht die Rückkehr ins Büro aus?
(Beruf und Arbeit, Europa)
... des Innovationsnetzwerks Office 21® geben Aufschluss über motivationale Faktoren zur Rückkehr ins Büro und stellen eine Orientierungshilfe zur Gestaltung der postpandemischen Arbeitswelt bereit. Mit ...
Erstellt am 26. April 2022
195. Bildungs- und Forschungsetat für 2022 sinkt leicht
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und Innovationssystems soll mit insgesamt etwa 7,6 Milliarden Euro verbessert werden. Wie bereits 2021 sollen für die »Exzellenzstrategie zur Förderung von Spitzenforschung an Universitäten« 400 Millionen ...
Erstellt am 21. März 2022
196. NRW fördert zehn innovative Weiterbildungsprojekte
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Jahr wurden mit dem Förderaufruf »Die Krise als Chance – Innovationen in der Weiterbildung« zehn Projekte unterstützt. Die jetzt ausgewählten Vorhaben im Überblick:     LINKS   Weiterführende ...
Erstellt am 18. März 2022
197. Berufliche Bildung zukunftsfähig gestalten
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Nachwuchsforschungsgruppe an der Universität Paderborn zu Innovations- und Transferprozessen in der Berufsbildung gestartet Digitalisierung, Globalisierung und demografischer Wandel verändern den ...
Erstellt am 04. März 2022
198. Niedersachsen: Digitalisierung der Hochschulen mit 5,6 Mio. Euro gefördert
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... sondern schaffen auf diese Weise auch nachhaltige Strukturen, die die Attraktivität und Innovationskraft unserer Hochschulen in Niedersachsen erhöhen.« Die Gemeinschaftsprojekte wurden auf der Grundlage ...
Erstellt am 02. März 2022
199. Fernprüfungsregelungen in Deutschland
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... die unbefristete Freiheit für Innovationen in ihrem Prüfungswesen zuzugestehen, um allen Ideen einen Raum zur Entfaltung, Erprobung und Wirkung zu ermöglichen. Auch stellt sich die Frage, wie zukunftsf ...
Erstellt am 02. März 2022
200. European Digital Education Hub: Digitale Bildung auf EU-Ebene
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Mehr Vernetzung für eine bessere digitale Bildung in Europa Digitale Bildung in Europa ist bislang oftmals ein Flickenteppich aus vielfältigen und wenig koordinierten Entwicklungen. Ein europäisches ...
Erstellt am 21. Februar 2022
201. BMBF-Chefin stellt ihr Programm vor
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Forschung wolle man Erkenntnisse aus der Forschung besser in die Praxis bringen und die Arbeitsbedingungen in der Wissenschaft verbessern. Ein Eckpunktepapier zur Deutschen Agentur für Transfer und Innovation ...
Erstellt am 18. Februar 2022
202. KoDiA: Ausbilden in der digitalen Arbeitswelt
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... »Diese Vereinigung der technischen und didaktischen Expertisen ist für das dtec.bw ein großer Gewinn, da seine Projekte sich nicht nur um technische Innovationen drehen, sondern für die digitale Souveränität ...
Erstellt am 09. Februar 2022
203. Umfrage zur Schule im Wandel
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... zu sein, Schulen zu digitalen und zu nachhaltigen Institutionen weiterzuentwickeln. Dafür werden Veränderungsbereitschaft und Innovationsstärke benötigt. Aber nur 10 bis 13 Prozent der Befragten zählen ...
Erstellt am 26. Januar 2022
204. Umfrage: Homeoffice in der Sozialarbeit
(Beruf und Arbeit, Europa)
... die Innovationschancen erkannt, nicht immer werden die neuen Möglichkeiten der Work-Life-Balance, die im Homeoffice liegen, sinnvoll genutzt und nicht immer ist Vertrauen die Basis betrieblicher Regelungen. ...
Erstellt am 21. Januar 2022
205. Programm »Bildungskommunen«: Aufbau eines datenbasierten Bildungsmanagements
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  damit auf die Förderung wichtiger Innovationen in kommunalen Bildungssystemen - etwa die digitale Bildung, den Ausbau des Ganztags, die Verbesserung von Bildungschancen oder die Sicherung der Fachkräftebasis ...
Erstellt am 20. Januar 2022
206. Externe Berater in der Bundesagentur für Arbeit
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Bundesregierung verteidigt die Beauftragung externer Beratungsfirmen durch die Bundesagentur für Arbeit. In einer Antwort auf eine Kleine Anfrage der Bundestagsfraktion Die Linke begründet sie ...
Erstellt am 07. Januar 2022
207. UNESCO stellt Weltbildungsbericht 2021/22 vor
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
UN-Organisation fordert bessere staatliche Aufsicht für private Bildungseinrichtungen, um globale Ungleichheiten zu reduzieren Im neuen Weltbildungsbericht warnt die UNESCO vor zunehmender Ungleichheit ...
Erstellt am 23. Dezember 2021
208. Blockchain-basiertes Urkundenmanagement
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die Digitalisierung der öffentlichen Verwaltung ist derzeit vermutlich eine der größten Herausforderungen für jedwede Behörde, Universität, Hochschule oder Schule. Dabei wird im Kern immer das gleiche ...
Erstellt am 19. Dezember 2021
209. EU stärkt Zugang zu Weiterbildungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... an Lern- und Weiterbildungsangeboten zu ermöglichen.« Die EU-Kommissarin für Innovation, Forschung, Kultur, Bildung und Jugend, Mariya Gabriel, ergänzte: »Um einen gerechten Übergang zu gewährleisten, ...
Erstellt am 11. Dezember 2021
210. KI: Zwischen subjektiver Wahrnehmung und Arbeitsalltag
(Beruf und Arbeit, Europa)
... der Technischen Universität Berlin zusammengearbeitet haben. Die Forscher*innen haben Befragungsdaten aus der Innovationsstichprobe des SOEP zum Thema Digitalisierung ausgewertet. Demnach bejahten nur ...
Erstellt am 03. Dezember 2021

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In ihrem neuen Gutachten »Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht« empfiehlt die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK) Maßnahmen für ein wissenschaftsbasiertes, klar strukturiertes Qualifikationssystem für Lehrkräfte in Studium, Vorbereitungsdienst und während des Berufs. Für den zweiten Weg ins Lehramt hat die SWK Modelle für einen Master mit anschließendem Vorbereitungsdienst entwickelt. Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz hat heute (08.12.2023) ihr Gutachten »Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen...

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In Berufen, für die ein Hochschulabschluss notwendig ist, ist das relative Automatisierungspotenzial durch Künstliche Intelligenz am höchsten. Dagegen betrifft der Einsatz von Software eher Tätigkeiten von Beschäftigten mit geringen oder mittleren Qualifikationen. Das geht aus einer Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und...

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Zu den umgesetzten Maßnahmen und erreichten Zielen des Zukunftsvertrages »Studium und Lehre stärken« liegen bisher keine Kenntnisse vor. Bisher haben die Bundesländer in ihren Verpflichtungserklärungen zum Zukunftsvertrag landesspezifische Ziele für den bedarfsgerechten Erhalt von Studienkapazitäten und den Ausbau von dauerhaften...

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Die Zinsen des KfW-Studienkredites sind in den vergangenen Jahren enorm angestiegen. Das geht aus einer Antwort der Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage der zwischenzeitlich aufgelösten Fraktion Die Linke hervor. Mussten Kreditnehmer bei vollständiger Tilgung des Studienkredites 2013 noch insgesamt rund 1.313 Euro an Zinsen...

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Die jungen Menschen in Deutschland schätzen ihre Berufsaussichten überwiegend als gut ein. Jede*r Zweite von ihnen geht davon aus, dass ein Berufsabschluss in Zukunft immer wichtiger wird. Allerdings fühlen sich viele von der Schule ungenügend auf die Arbeitswelt vorbereitet und sehen die Bildungschancen für Kinder und Jugendliche...

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