Die letzten Meldungen

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

09.02.2026

Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland: Die Rolle der Geduld für das Lebenslange Lernen Die Beteiligung an Weiterbildungsmaßnahmen in Deutschland liegt im europäischen Vergleich auf einem niedrigen Niveau. Während im Jahr 2024 lediglich 9,4 Prozent der 25- bis 64-jährigen Bevölkerung an beruflichen oder privaten Fortbildungen teilnahmen, betrug der Durchschnitt innerhalb der Europäischen Union 13,5 Prozent. Spitzenwerte erzielen hierbei Schweden, Dänemark und Finnland, wohingegen Deutschland lediglich vor Rumänien, Kroatien, Bulgarien und Griechenland rangiert. Da Lebenslanges Lernen als zentraler Faktor für die wirtschaftliche...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

09.02.2026

Forschungsbasierte Schulentwicklung: Land fördert neues Kompetenzzentrum Niedersachsen stärkt die empirische Bildungsforschung, um die Qualität des Unterrichts und die Ausbildung von Lehrkräften systematisch zu verbessern. Zu diesem Zweck erhält ein neu gegründetes »Zentrum für Empirische Bildungsforschung« (ZEB) eine Förderung in Höhe von...

Weiterbildung / Bildungspolitik

08.02.2026

Lebenslanges Lernen wird zur Schlüsselstrategie für die Zukunftsfähigkeit Deutschlands Der tiefgreifende wirtschaftliche, technologische und gesellschaftliche Wandel zwingt Politik, Betriebe und Individuen dazu, Weiterbildung neu zu organisieren. Nicht punktuelle Qualifizierung, sondern kontinuierliche Kompetenzentwicklung entscheidet über...

Verschiedenes

06.02.2026

Druck zur Qualifizierung: Bildungsbedarf als Nadelöhr der sozial-ökologischen Transformation Die erfolgreiche Umsetzung der klimapolitischen Ziele erfordert eine umfassende Neuausrichtung der beruflichen Qualifizierung. Ohne qualifizierte Fachkräfte lässt sich die sozial-ökologische Transformation nicht realisieren. Eine im Auftrag des...

Weiterbildung / Bildungspolitik

05.02.2026

Bildungsscheck 2.0: Nordrhein-Westfalen ändert die Förderlogik der Weiterbildung Nordrhein-Westfalen richtet seine Weiterbildungsförderung grundlegend neu aus. Mit dem Start des »Bildungsscheck 2.0« verlagert das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales (MAGS) den Schwerpunkt der Förderung konsequent auf Einzelpersonen. Damit endet eine...

Weiterbildung / Bildungspolitik

05.02.2026

Sächsischer Landtag beschließt Einführung einer gesetzlichen Qualifizierungszeit Ab dem Jahr 2027 erhalten Beschäftigte in Sachsen einen rechtlich verankerten Anspruch auf bezahlte Freistellung für Weiterbildungszwecke. Der Landtag stimmte am 4. Februar 2026 mehrheitlich für die Einführung einer sogenannten »Qualifizierungszeit«. Der...

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