Die letzten Meldungen

Verschiedenes

12.12.2024

Mehr Engagement junger Menschen ist möglich - wenn sie sich ernst genommen fühlen Eine Mehrheit der 16- bis 30-Jährigen in Deutschland zeigt Interesse an gesellschaftlichen und politischen Themen. Gleichzeitig haben junge Menschen wenig Vertrauen in die Politik und glauben nicht, selbst etwas bewirken zu können. Dabei wären viele von ihnen bereit, sich vor allem auf lokaler Ebene zu engagieren. Dies erfordert neben neuen Beteiligungsformaten auch einen Kulturwandel in Politik und Gesellschaft. Hintergrund und Ziel der Studie Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung in Kooperation mit ISG Research Advisors und Verian...

Weiterbildung / Bildungspolitik

12.12.2024

Schulabschlüsse allgemeinbildender und beruflicher Schulen im Schuljahr 2023/24 Im Schuljahr 2023/24 haben nach Angaben des Statistischen Amtes Mecklenburg-Vorpommern insgesamt 14.049 junge Menschen die Schule beendet. Von den Schülerinnen und Schülern, die die allgemeinbildende Schule verließen, schloss fast ein Drittel (30,8 Prozent) mit der...

Weiterbildung / Bildungspolitik

12.12.2024

Rund 185 Milliarden Euro für Bildung aus öffentlicher Hand Die Bildungsausgaben von Bund, Ländern und Gemeinden sind im Jahr 2023 auf gut 185 Milliarden Euro gestiegen. Die öffentlichen Bildungsausgaben in Deutschland erreichten im Jahr 2023 nominal 190 Milliarden Euro. Dies entspricht einem Anstieg von 4,4 % oder 8 Milliarden...

Weiterbildung / Bildungspolitik

12.12.2024

KI-Kompetenz in Schulen: Position der Bundesregierung Die Bundesregierung hat auf eine Kleine Anfrage zur Förderung von KI-Kompetenz in Schulen geantwortet. Im Mittelpunkt stehen die Unterstützung von Bildungseinrichtungen im Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) und die Umsetzung der Handlungsempfehlungen der Kultusministerkonferenz...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

12.12.2024

Wie Studienabbrecher*innen dem Fachkräftemangel entgegenwirken können Ein Studienabbruch wird in der Öffentlichkeit oft als Scheitern wahrgenommen. Rund 30 Prozent aller Studierenden verlassen die Hochschule ohne Abschluss. Doch eine neue Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) fordert einen...

Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte

11.12.2024

Bildung und soziale Faktoren prägen Grundkompetenzen Die OECD hat am 10. Dezember 2024 die Ergebnisse der Studie PIAAC 2023 veröffentlicht, welche die Grundkompetenzen Erwachsener in den Bereichen Lesen, Mathematik und adaptives Problemlösen untersucht. Deutschland liegt in allen getesteten Bereichen über dem OECD-Durchschnitt. Deutsche...

Insgesamt 144 Ergebnisse gefunden!

Seite 2 von 5

31. Zum Tod Wolfgang Plums
(BildungsSpiegel: Insight)
... konstruktiver und kooperativer Weise das IWWB in die Trägerschaft des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation überführt, wo es bis heute als Daueraufgabe im Informationszentrum ...
Erstellt am 09. Oktober 2023
32. Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... verfehlt werden. Das zeigt eine Metastudie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und weiterer Einrichtungen. Sie hat das Zusammenspiel von Motivation und Lernerfolg ...
Erstellt am 04. Oktober 2023
33. Finanzierung von Open Access in der Bildungsforschung wird zukunftsfähig angegangen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Ein am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation koordiniertes Projekt soll nachhaltige Strukturen zur Förderung von Open Access entwickeln und kostenfrei zugängliche ...
Erstellt am 21. September 2023
34. Soziale Medien: Wie Aufwärtsvergleiche und Wohlbefinden bei Kindern und Jugendlichen zusammenhängen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Eine neue Studie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation zeigt, dass der Gebrauch von sozialen Medien mit einem geringeren Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen ...
Erstellt am 14. September 2023
35. Sozial verantwortungsvolles Programmieren
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... soziale Verantwortung. Aber wie eine vertiefende Analyse des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie der Fernuniversität Hagen jetzt zeigt: In den Bildungswegen ...
Erstellt am 02. August 2023
36. Kulturelle Bildung systematisch in den Blick nehmen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Bildung stützen könnte. Zugleich legt die Untersuchung Befunde zum Stand der kulturellen Bildung in Deutschland vor. Entstanden ist die Studie am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und ...
Erstellt am 30. Mai 2023
37. Forschungsgruppe CORE untersucht die kritische Nutzung digitaler Medien von Studierenden
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Forschungsgruppe »Kritisches Denken in Online-Lernumgebungen in der Hochschulbildung (CORE)« erforscht Lernverhalten und Informationslandschaft von Studierenden der Medizin, Physik, Wirtschaft- und ...
Erstellt am 10. April 2023
38. Zentrale Anlaufstelle für Open Educational Resources (OER)
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Informationsstelle OER (OERinfo) wird umfassend weiterentwickelt. Bislang bietet das vom DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation bereitgestellte Portal vielfältige ...
Erstellt am 14. März 2023
39. Dreißig Millionen Euro für Digitale Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Technischen Universitäten Dortmund und München sowie die Universitäten Duisburg-Essen und Kassel. Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, das Deutsche Institut fü ...
Erstellt am 24. Februar 2023
40. ChatGPT: Revolution des Lernens und Lehrens?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Im DIPFblog blicken Forschende des Arbeitsbereichs »Educational Technologies« auf die neue KI-Software, die derzeit für Diskussionen sorgt – und erläutern dabei die Chancen und Risiken für die Bildungsforschung. ...
Erstellt am 16. Februar 2023
41. Sozial ungleiche Bildungschancen: Das ist der Forschungsstand
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Thema im deutschsprachigen Raum systematisiert und zusammenfasst. Das Übersichtswerk des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ist jetzt im Waxmann Verlag erschienen und ...
Erstellt am 05. Dezember 2022
42. Dem Leseverhalten bei digitalen Schulaufgaben auf der Spur
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Studie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, des Zentrums für Internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) und des Australian Council for Educational Research (ACER) ...
Erstellt am 23. Oktober 2022
43. Mindeststandards - ein Beitrag zu besserer Bildung für alle?
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... inhaltliche Ausgestaltung des Forums hat dieses Jahr das IQB | Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen gemeinsam mit dem DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ...
Erstellt am 27. September 2022
44. Erfolgreiches Crowdfunding
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Arbeitsbereichsleiter für Literaturinformationssysteme am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, wo der FID koordiniert wird. »Bei Open-Access-Publikationen verlagert ...
Erstellt am 15. September 2022
45. Personalie: Dr. Hanna Beißert erhält Qualifikationsprofessur an der Goethe-Universität Frankfurt
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und Bildungswege von Kindern und Jugendlichen aus. Mit einer gemeinsamen Berufung stärken das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und die Goethe-Universität Frankfurt ...
Erstellt am 09. September 2022
46. Deutschland hat eine OER-Strategie
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) die OER-Strategie im DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt vor. Durch Community-Building – wie etwa der ...
Erstellt am 09. August 2022
47. Trend voranschreitender Akademisierung kommt vorerst zum Stillstand
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Gruppe von Wissenschaftler*innen erstellt, die folgende Einrichtungen vertreten: Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Federführung), das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung ...
Erstellt am 24. Juni 2022
48. Unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund besonders häufig
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Deutschland« wird von einer unabhängigen Gruppe von Wissenschaftler*innen erstellt, die folgende Einrichtungen vertreten: Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Federführung) ...
Erstellt am 24. Juni 2022
49. Bildungsbericht 2022: Fachkräftemangel drängendstes Problem der Frühen Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... von Wissenschaftler*innen erstellt, die folgende Einrichtungen vertreten: Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (Federführung), das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung ...
Erstellt am 24. Juni 2022
50. Corona hat die Digitalisierung der Weiterbildung beschleunigt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Bericht »Bildung in Deutschland« wird von einer unabhängigen Gruppe von Wissenschaftler*innen erstellt, die folgende Einrichtungen vertreten: Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ...
Erstellt am 24. Juni 2022
51. Nationaler Bildungsbericht 2022
(Materialien)
... Bericht »Bildung in Deutschland« wird von einer unabhängigen Gruppe von Wissenschaftler*innen erstellt, die folgende Einrichtungen vertreten: Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ...
Erstellt am 23. Juni 2022
52. Erste übergreifende Bildungsbilanz im Licht der Corona-Pandemie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... sagt Professor Dr. Kai Maaz, der Geschäftsführende Direktor des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. Er ist Sprecher der Gruppe von Wissenschaftler*innen, die für ...
Erstellt am 23. Juni 2022
53. Soziale Ausgrenzung: Lehrkräfte würden eher den Mädchen helfen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... ab als ihre männlichen Kollegen, würden aber dennoch nicht häufiger eingreifen. Die Studie wurde vom DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie der Universität Konstanz ...
Erstellt am 25. Mai 2022
54. Fachinformationssystem Bildung: Eine Million Publikationen in Literaturdatenbank
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... wie auch für Bildungspraktiker*innen etwa aus Kitas und Schulen«, unterstreicht Dr. Christoph Schindler, der verantwortliche Arbeitsbereichsleiter am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und ...
Erstellt am 25. Mai 2022
55. DACH-Studie zeigt Lage der Schulen im Verlauf der Pandemie
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  und dem DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation geleitet und finanziell von der Robert Bosch Stiftung, der Jacobs Foundation sowie der Stiftung Mercator Schweiz unterstützt ...
Erstellt am 31. Januar 2022
56. Bildung in Schleswig-Holstein
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
In den vergangenen zehn Jahren hat das Land Schleswig-Holstein die Grundlagen für ein zukunftsfähiges Schulsystem aufgebaut. Zu diesem Ergebnis kommt ein Bericht des DIPF. Demnach haben durch die ...
Erstellt am 17. Januar 2022
57. Studierende mit Migrationshintergrund fühlen sich dem Lehramtsstudium weniger zugehörig
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Eine neue DIPF-Studie sowie der Goethe-Universität Frankfurt zeigt, dass Student*innen mit Migrationshintergrund im Vergleich zu ihren weiteren Mitstudierenden ein geringeres Zugehörigkeitsgefühl ...
Erstellt am 25. November 2021
58. IWWB-PLUS: Personalisierter Lernumgebungs-Suchraum
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Verbundprojekt »IWWB-PLUS« von DIPF und DIE ist ein Baustein der INVITE-Förderinitiative und damit der Nationalen Weiterbildungsstrategie (NWS) IWWB-PLUS trägt im Rahmen der INVITE-Förderlinie ...
Erstellt am 15. November 2021
59. Wissenschaft fordert: MINT-Bildung stärken!
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... . Gezielte Maßnahmen zur Steigerung des Frauenanteils in den MINT-Studiengängen müssen aufrechterhalten und ausgebaut werden. Die Koordinationsstelle des LERN-Forschungsnetzwerks ist am DIPF | Leibniz-Instit ...
Erstellt am 29. Oktober 2021
60. Sichern und Nachnutzen von Forschungsdaten in den Bildungswissenschaften
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Services jetzt dauerhaft verfügbar Die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz hat beschlossen, den Verbund Forschungsdaten Bildung (VerbundFDB) als Erweiterung des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung ...
Erstellt am 26. Oktober 2021
.