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331. Pädagogisches Personal in der frühen Bildung - nicht nur in der Krise systemrelevant
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme 2021   Pädagogisches Personal in der frühen Bildung ist nicht nur in der Corona-Krise systemrelevant. Das unterstreicht die aktuelle Ausgabe de ...
Erstellt am 25. August 2021
332. BIBB empfiehlt Neuordnung des IT-Weiterbildungssystems
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Dies geht aus dem im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) erstellten Abschlussbericht des BIBB hervor. Teil der Untersuchung war unter anderem eine Onlinebefragung, an der ...
Erstellt am 25. August 2021
333. Austausch mit zivilgesellschaftlichen Bildungsinitiativen
(Kurzmeldungen)
  Zivilgesellschaftliche Initiativen im Bildungsbereich stellen eine wichtige Ergänzung zu staatlichen Institutionen dar. Austausch und Gespräche mit Akteuren zivilgesellschaftlichen Bildungsengagements ...
Erstellt am 22. August 2021
334. Rheinland-Pfalz: Bildungsfreistellungsbericht 2019/20 veröffentlicht
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
In den Jahren 2019 und 2020 haben insgesamt 20.102 anspruchsberechtigte Beschäftigte aus Rheinland-Pfalz die Bildungsfreistellung für eine berufliche oder gesellschaftspolitische Weiterbildung genutzt. ...
Erstellt am 17. August 2021
335. Entwicklungsperspektiven von Weiterbildungseinrichtungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Befragung zu Entwicklungsperspektiven von (Weiter-)Bildungseinrichtungen  Der Ausbildungsverbund Teltow e.V. (AVT) und die k.o.s GmbH führen derzeit im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung ...
Erstellt am 13. August 2021
336. Zahl neuer Ausbildungsverträge in 2020 stark rückläufig
(Beruf und Arbeit, Europa)
Die Corona-Krise hat zu einem bislang einzigartigen Rückgang der Zahl neuer Ausbildungsverträge geführt: Insgesamt haben im Jahr 2020 nur 465.700 Personen in Deutschland einen Ausbildungsvertrag in ...
Erstellt am 12. August 2021
337. Weiterbildungsverbünde zur Transformation der Fahrzeugindustrie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Ziel des Bundesprogramms ist es, mit Hilfe regionaler Koordinierungsstellen verbindliche Kooperations- und Vernetzungsstrukturen zwischen Unternehmen, Bildungs- und Beratungseinrichtungen sowie weiteren ...
Erstellt am 10. August 2021
338. »Nationale Bildungsplattform« vs. »Digitaler Bildungsraum«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die »Nationale Bildungsplattform« und der »Digitale Bildungsraum« sind nicht als Synonyme zu verstehen. Bei ersterer handele es sich um eine verknüpfende Meta-Plattform zur europäischen Vernetzung ...
Erstellt am 06. August 2021
339. Beratung zur Aus- und Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Bundesregierung misst der Beratung zur Aus- und Weiterbildung eine besondere Bedeutung zu. Dies habe sie mit der Stärkung des Beratungsauftrages im Bereich Qualifizierung durch das Qualifizierungschancengesetz ...
Erstellt am 05. August 2021
340. Digitale Transformation der Erwachsenen- und Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Lernen. Bei den strategischen Überlegungen zur Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung ist der gesamte Bildungsprozess mit all seinen Ebenen vom gesellschaftlichen und institutionellen Kontext ...
Erstellt am 05. August 2021
341. Mit »Data Literacy« Lernangebote, Kurse und Weiterbildungen entwickeln
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... n Bevölkerung« startet im August 2021 und läuft bis zum Jahr 2026. Gefördert wird es vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Datenstrategie der Bundesregierung. Die Förderu ...
Erstellt am 04. August 2021
342. EU stellt Milliarden für bessere Bildung von Mädchen und Jungen bereit
(Beruf und Arbeit, Europa)
Auf dem Globalen Bildungsgipfel in London haben die Europäische Union und ihre Mitgliedstaaten als Team Europe Ende Juni angekündigt, für die Globale Bildungspartnerschaft 1,7 Mrd. Euro bereitzustellen. ...
Erstellt am 03. August 2021
343. Duale Ausbildung digitaler und nachhaltiger gestalten
(Beruf und Arbeit, Europa)
Neues Ausbildungsjahr startet mit acht neuen und modernisierten Berufen  Mit dem offiziellen Beginn des neuen Ausbildungsjahres am 1. August gehen acht neue beziehungsweise modernisierte duale Ausbildungsberufe ...
Erstellt am 02. August 2021
344. Mythen des digitalen Wandels in der Hochschulbildung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Seit geraumer Zeit kursieren Ängste, Hoffnungen, (leere) Versprechungen und diffuse Vorstellungen rund um die Digitalisierung an Hochschulen. Lange Zeit waren Hochschulangehörige nicht gezwungen, sich ...
Erstellt am 29. Juli 2021
345. Corona: Jedes zweite Unternehmen hat Investitionen in Weiterbildung reduziert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Jedes zweite Unternehmen hat während der Pandemie Investitionen in Weiterbildung reduziert / Nach COVID-19 deutliche Zunahme rein digitaler und hybrider Formate erwartet Die betriebliche Weiterbildung ...
Erstellt am 28. Juli 2021
346. UNESCO: »Digitale Transformation der Bildung chancengerecht gestalten«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Deutsche UNESO-Kommission hat im Juni 2021 auf ihrer 81. Mitgliederversammlung die Resolution »Für eine chancengerechte Gestaltung der digitalen Transformation in der Bildung« verabschiedet. Darin ...
Erstellt am 28. Juli 2021
347. Weiterbildung: KuLO macht Kultureinrichtungen zukunftsfest
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... relevant sind, wie z.B. Bildung zur Nachhaltigen Entwicklung und Barrierefreiheit. Gerade in Hinblick auf die Berücksichtigung von Vielfalt können Kultureinrichtungen auch eine wichtige Rolle bei der ...
Erstellt am 21. Juli 2021
348. Bedarfsorientierte Weiterbildung im »Lernraum Pflege«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... d.h. sowohl einzelne Lerninhalte personenzentrierter aufzubereiten als auch den Bildungs- und Lernprozess stärker an individuellen Lernvoraussetzungen/-zielen auszurichten. Das Vorhaben unterstützt ...
Erstellt am 20. Juli 2021
349. Anerkennung non-formaler und informeller Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Der non-formalen und informellen Bildung wird eine hohe Bedeutung beigemessen. Dies erklärt die Bundesregierung in ihrer Antwort auf eine parlamentarische Anfrage. Der Deutsche Qualifikationsrahmen ...
Erstellt am 12. Juli 2021
350. Coronakrise: Beschäftigte wünschen sich mehr Weiterbildungsmaßnahmen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Laut einer aktuellen Umfrage der Unternehmensberatung von Rundstedt glaubt beinahe die Hälfte aller Menschen in Deutschland, mit sinkender Inzidenz und steigenden Impfzahlen sei das Schlimmste der Corona-Krise ...
Erstellt am 06. Juli 2021
351. Start des Forschungsschwerpunkts »Abbau von Bildungsbarrieren: Lernumwelten, Bildungserfolg und soziale Teilhabe«
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
In dreizehn Projekten erforschen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Konzepte, um Bildungsbarrieren von benachteiligten Kindern und Jugendlichen zu reduzieren Der Förderschwerpunkt »Abbau von ...
Erstellt am 03. Juli 2021
352. Weiterbildungsbedarf des Berufsbildungspersonals
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Wirtschaft (IW) und der Bildungswerke der Wirtschaft, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wird. In diesem Vorhaben wird angestrebt, einen bundesweiten Qualitätsstandard ...
Erstellt am 30. Juni 2021
353. WK-Trendstudie: Digitale Transformation in der Weiterbildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die COVID-19-Pandemie hatte erhebliche Auswirkungen auf die Branche der betrieblichen Weiterbildung. Eine besondere Herausforderung waren dabei die mangelnde Planungssicherheit, die mit den wechselnden ...
Erstellt am 29. Juni 2021
354. Weiterbildungsberatung durch die Bundesagentur für Arbeit
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die Bundesregierung verteidigt in einer Antwort auf eine Kleine Anfrage der Fraktion Die Linke das Qualifizierungschancengesetz und die damit eingeführte verpflichtende Weiterbildungsberatung der Bundesagentur ...
Erstellt am 28. Juni 2021
355. Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt: Abschlussbericht mit Handlungsempfehlungen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Nach fast dreijähriger Arbeit hat die Enquete-Kommission »Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt« am 22. Juni 2021 ihren Abschlussbericht an Bundestagspräsident Wolfgang Schäuble übergeben. ...
Erstellt am 23. Juni 2021
356. NRW: Landesregierung weitet Corona-Unterstützung für Weiterbildungseinrichtungen aus
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
»Notfonds Weiterbildung« wird bis 30. September 2021 verlängert und um 9,5 Millionen Euro erhöht  Die Corona-Krise hat weiterhin erhebliche Auswirkungen auf die gemeinwohlorientierte Weiterbildung ...
Erstellt am 16. Juni 2021
357. Bundesmittel für Bildung an Reformen knüpfen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Das Münchener ifo Institut tritt dafür ein, zusätzliche Bundesmittel für Digitalisierung und Fördermaßnahmen im Bildungssystem an Reformen zu knüpfen. Auf diese Weise lasse sich ein effektiver ...
Erstellt am 14. Juni 2021
358. Zwischenbilanz zur Nationalen Weiterbildungsstrategie
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Berlin zogen die Spitzen aus Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS), der Länder, der Sozialpartner und der Bundesagentur für Arbeit ein ...
Erstellt am 09. Juni 2021
359. Nationale Weiterbildungsstrategie: Länder wollen Dialog fortführen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der gemeinsame Prozess für die berufliche Weiterbildung erfolgreich abgeschlossen worden ist. Britta Ernst, Präsidentin der Kultusministerkonferenz und brandenburgische Ministerin für Bildung, Jugend ...
Erstellt am 09. Juni 2021
360. Weiterbildungsstipendien für Talente der beruflichen Bildung
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... Berufsbildungsgesetz oder der Handwerksordnung dezentral erfolge, übernehme die Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung (SBB) die Vergabe an Absolventen einer Berufsausbildung in den bundesgesetzlich ...
Erstellt am 08. Juni 2021

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DigitalPakt Schule 2.0: Bildungswirtschaft fordert Stärkung der digitalen Bildungsoffensive In der aktuellen Bildungskrise haben Themen wie digitale Schulentwicklung große Bedeutung. Dies verdeutlichen die gemeinsame Statuskonferenz von Bund und Ländern zum DigitalPakt Schule, 21. und 22. September in Berlin, sowie der öffentliche Bildungsprotesttag, der für den 23. September geplant ist. Der Verband der deutschen Bildungswirtschaft Didacta nimmt beide Veranstaltungen zum Anlass, seine Forderungen nach einem DigitalPakt Schule 2.0 zu bekräftigen. »Es geht uns darum, die Bildungsbereiche so zu stärken, dass die Menschen in der Lage...

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