Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

03.04.2025

Frauen dominieren bei höheren Bildungsabschlüssen Im Jahr 2023 erwarben 55 Prozent der Absolvent*innen mit Allgemeiner Hochschulreife an allgemeinbildenden Schulen das Abitur, während Männer mit 45 Prozent deutlich in der Minderheit waren. Dies teilte das Statistische Bundesamt mit. Auch an Hochschulen sind Frauen in der Mehrheit: Sie stellten 53 Prozent der insgesamt 501.900 Hochschulabschlüsse. Besonders auffällig ist der hohe Frauenanteil bei Bachelorabschlüssen (53 Prozent) und Masterabschlüssen (51 Prozent). Bei den Staatsexamensprüfungen, etwa in Medizin oder Rechtswissenschaften, lag der Frauenanteil sogar bei 64...

Verschiedenes

03.04.2025

Offizielles Pressefoto, Fotocredit: Besim Mazhiqi Warum Kultur trotz Krisen unverzichtbar bleibt Eine aktuelle Studie der Liz Mohn Stiftung zeigt, dass Kultur für die Mehrheit der Gesellschaft weiterhin von zentraler Bedeutung ist. Trotz zahlreicher Krisen bleibt die Unterstützung für staatliche Kulturförderung hoch. Zwei Drittel der Befragten...

Beruf und Arbeit, Europa

02.04.2025

Stabilität am Arbeitsmarkt trotz wirtschaftlicher Eintrübung Deutschland befindet sich seit Ende 2022 in einer Rezession, doch die Unternehmen zeigen bemerkenswerte Stabilität in der Beschäftigungspolitik. Laut einer aktuellen Analyse des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) ist der Anteil der Betriebe mit Personalabgängen im...

Weiterbildung / Bildungspolitik

02.04.2025

Mehrheit der Lehrer sieht Fortbildungsbedarf Eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom zeigt, dass die Mehrheit der deutschen Lehrkräfte großes Interesse an Fortbildungen zu digitalen Themen hat. Insbesondere der Jugendschutz und der Einsatz spezifischer Lern-Apps stehen dabei im Fokus. Fortbildungsbedarf bei digitalen...

Beruf und Arbeit, Europa

02.04.2025

Deutlich mehr Auszubildende nutzen Auslandsaufenthalte in Europa Die Zahl der Auszubildenden, die während ihrer Ausbildung ein Praktikum im europäischen Ausland absolvieren, hat im Jahr 2024 einen historischen Höchststand erreicht. Mit rund 37.000 Teilnehmenden verzeichnete das Programm Erasmus+ einen Zuwachs von 45 Prozent gegenüber dem...

Frauenkarrieren

02.04.2025

Mehr Gründerinnen in Deutschland: Wege aus dem Gendergap Die Startup-Welt in Deutschland wird weiterhin von einem deutlichen Gendergap geprägt. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass strukturelle Barrieren und tradierte Rollenbilder Frauen daran hindern, häufiger den Weg ins Unternehmertum zu finden. Dabei beginnt die...

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91. Digitale Bildung kommt nicht mit dem Möbelwagen
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Die geplanten Investitionen der Großen Koalition in digitale Infrastruktur an Schulen reicht nicht aus. Die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) fordert bessere Lehrerqualifizierung und Pflichtzeiten ...
Erstellt am 06. März 2018
92. Digitale Bildung muss zur Tugend werden
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... sollte die Rekrutierung von Quereinsteigerinnen und Quereinsteigern forciert werden. Allein über den regulären Weg der Lehrerbildung wird die Gewinnung qualifizierten Lehrpersonals zu lange dauern. In ...
Erstellt am 01. März 2018
93. Digitale Medien für das Lehramtsstudium
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Die Technische Universität München (TUM) war auch in der zweiten Runde der Qualitätsoffensive Lehrerbildung erfolgreich. Die Auswahlkommission hat gestern Bund und Ländern empfohlen, mit rund 5,5 ...
Erstellt am 27. Februar 2018
94. Wie machen wir berufliche Bildung zukunftsfest?
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Phase der Lehrerinnen- und Lehrerbildung sowie gut ausgestattete Schulen mit überdurchschnittlicher Lehrerinnen- und Lehrerbesoldung«. Von der professionellen Imagekampagne für das Studium über Masterstudiengäng ...
Erstellt am 11. Dezember 2017
95. Weiterbildungsangebot für LehrerInnen wird mit 920.000 Euro gefördert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  Centrum für religionswissenschaftliche Studien daran beteiligt, den neuen Studiengang zu entwickeln und umzusetzen. Die TU Dortmund bringt sich mit dem Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr ...
Erstellt am 02. Dezember 2017
96. Deutsches Lehrerforum 2017: Digitalisierung in der Schule muss Priorität haben
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  es müsse »an der Hochschule erlebbar werden«, heißt es in dem Positionspapier, damit angehende Lehrkräfte darin geschult werden, digitales Lernen und Lehren in der Praxis einzusetzen. »Die Lehrerbildun ...
Erstellt am 30. November 2017
97. GEW: »Länder haben Ausbildung von Lehrkräften verschlafen«
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Bildungsgewerkschaft schlägt Sofortprogramm zur Erhöhung der Ausbildungskapazitäten vor / Einschulungszahlen 2017 veröffentlicht  Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) schlägt ein Sofortprogramm ...
Erstellt am 21. November 2017
98. Hochschul-Bildungs-Report: Großer Mangel an Datenspezialisten und Informatiklehrern
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studie von Stifterverband und McKinsey: In Deutschland fehlen 95.000 Datenspezialisten sowie 24.000 Lehrer für ein Pflichtfach Informatik – Soziale Selektion an Schulen setzt sich an Hochschulen fort ...
Erstellt am 20. November 2017
99. Bayern: Studie zur digitalen Bildung an Schulen vorgestellt
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... der vbw Studie »Digitale Bildung an bayerischen Schulen - Infrastruktur, Konzepte, Lehrerbildung und Unterricht«. Ersteller der Studie ist Prof. Dr. Frank Fischer, Inhaber des Lehrstuhls für Empirische ...
Erstellt am 13. November 2017
100. Deutscher Lehrerverband: Auf Lehrermangel nicht mit niveauabsenkenden Maßnahmen reagieren!
(Beruf und Arbeit, Europa)
Vor einem Qualitätsverlust in Schule und Unterricht sowie vor einer Nivellierung der Lehrerbildung hat angesichts eines dramatischen Lehrermangels der Präsident des Deutschen Lehrerverbands, Heinz-Peter ...
Erstellt am 13. November 2017
101. Lehren und Lernen mit digitalen Medien nimmt Fahrt auf
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... werden. Seit 2016 arbeiten im Projekt »Unified Education: Medienbildung entlang der Lehrerbildungskette (U.EDU)« verschiedene interdisziplinäre Arbeitsgruppen der TU Kaiserslautern (TUK) an der Frage, ...
Erstellt am 27. September 2017
102. Studie sieht Migranten an Schulen als »Mängelwesen mit Förderbedarf«
(Beruf und Arbeit, Europa)
... hat sich der Frage gewidmet, ob auch die Schule in der Migrationsgesellschaft angekommen ist und die Grundlagen der Lehrerbildung geprüft. Das Ergebnis: Die heute ausgebildete Generation von Lehrern wird ...
Erstellt am 06. September 2017
103. Bildungsreform 2.0 gefordert
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
... umfassen. Es mangele vielfach an Möglichkeiten der »gemeinsamen Entwicklung und Umsetzung von Unterreichtskonzepten«.    Schleicher zieht als Vergleich die Lehrerbildung in Singapur heran, wo Lehrern ...
Erstellt am 03. Januar 2017
104. Pädagogischer Austauschdienst stellt Jahresbericht 2015 vor
(Verschiedenes)
... gibt einen Überblick über die Aktivitäten des PAD zum Jahresschwerpunkt »Die internationale Dimension in der Lehrerbildung«. Ergänzt wird der Jahresbericht um die Statistik »Austausch in Zahlen 2015«. ...
Erstellt am 29. Juli 2016
105. Förderprogramm für Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... Migrationsgeschichte« des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung durch und vergeben zehn Stipendien an Lehramtsstudierende mit Migrationshintergrund. Seit dem Start von ‚Horizonte‘ 2009 ...
Erstellt am 02. Juni 2016
106. Beruf: ErwachsenenbildnerIn
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  häufig »nebenbei«, im Zuge der Berufstätigkeit, entwickelt. Anders als beispielsweise in der schulischen Lehrerbildung gibt es für den Beruf »ErwachsenenbildnerIn« kein Curriculum. Im Projekt EUL ...
Erstellt am 24. April 2016
107. Johanna Wanka ist neue GWK-Vorsitzende im Jahr 2016
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Jahren setzte die GWK wichtige Akzente u.a. auch mit der »Qualitätsoffensive Lehrerbildung«, die einen wichtigen Meilenstein für die Verbesserung der Lehrerausbildung in Deutschland darstellt und dem ...
Erstellt am 05. Januar 2016
108. Schlüsselqualifikationen für lebenslanges Lernen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  Um die beschriebenen Innovationen des Mathematikunterrichts anzustoßen, setzte das Projekt in der Lehrerbildung an, denn Lehrkräfte sind die zentralen Personen für Qualität im Unterricht. Lehramtsstudierende ...
Erstellt am 29. Oktober 2015
109. Digitale Bildung muss fester Bestandteil in der Lehrerausbildung werden
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
Laut einer aktuellen PISA-Studie ist mehr Zeit am Computer in der Schule nicht unbedingt mit zusätzlichen Lernkompetenzen verbunden. Aber je moderater und zielgerichteter die Technologie genutzt wird, ...
Erstellt am 16. September 2015
110. Studie zu Unterrichtsmaterialien für die ökonomische Bildung
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  nicht zielführend. Entscheidend dafür sind vielmehr die Lehrkräfte. Die Lehrerbildung muss daher angepasst werden: Der Ausbau der Beurteilungskompetenz frei verfügbarer Unterrichtsmaterialien z ...
Erstellt am 23. Juli 2015
111. Hochschul-Bildungs-Report: Ausländische Studierende in Deutschland halten
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Studie von Stifterverband und McKinsey: Jedes zweite deutsche Unternehmen setzt auf ausländische Studierende – Firmen erwarten von deutschen Studierenden mehr internationale Kompetenzen, aber Auslandsmobilität ...
Erstellt am 16. Juni 2015
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