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31. Reaktionen zum Nationalen Bildungsbericht 2024: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Im Folgenden fassen wir ausgewählte Stellungnahmen und Kritiken zusammen: DIPF: Bildungssystem am Limit Das Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) betont, dass das ...; Erstellt am 18. Juni 2024
32. Das Bildungssystem arbeitet am Anschlag und steht unter großem Anpassungsdruck: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... Dr. Kai Maaz, Geschäftsführender Direktor des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und Sprecher der für den Bildungsbericht verantwortlichen Gruppe von Wissenschaftler*innen. ...; Erstellt am 17. Juni 2024
33. Studie: Corona-Einschränkungen beeinträchtigten mathematische Kompetenzen nicht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Langzeitstudie widerlegt Befürchtungen zu Mathematikdefiziten Haben Schüler*innen in Mathe weniger gelernt, weil sie von Schulschließungen 2020/21 betroffen waren? Diese Frage können Wissenschaftler*innen ...; Erstellt am 08. Mai 2024
34. LEARN-Projekt gegen Bildungsungleichheit in Europa: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... in Europa. Durch die Zusammenarbeit verschiedener Forschungseinrichtungen und die Nutzung qualitativ hochwertiger Daten setzt das Projekt neue Maßstäbe in der Bildungsforschung und politischen Beratung. ...; Erstellt am 08. Mai 2024
35. EU-Projekt LINEup: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Neuer Weg zur Erkundung europäischer Bildungsdaten Das Forschungsprojekt LINEup, finanziert durch das europäische Förderprogramm »Horizon Europe«, zielt darauf ab, die Datenlandschaft der Bildungsforschung ...; Erstellt am 07. Mai 2024
36. Fördert guter Unterricht die Aufmerksamkeit und das Verhalten von Schüler*innen?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, die im Fachjournal »Learning and Instruction« vorgestellt wurde. Der Zusammenhang zwischen ...; Erstellt am 06. Mai 2024
37. Stereotype in der Lehramtsausbildung: DIPF untersucht Vorurteile bei Sonderförderung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Schüler*innen. Stereotype Annahmen über diese Kinder und Jugendlichen können beeinflussen, wie die Lehrer*innen mit ihnen umgehen. Das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformatio ...; Erstellt am 24. April 2024
38. Künstliche Intelligenz in der Bildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); »Beyond Prompting. Kritisch-konstruktive Perspektiven auf KI in der Bildung« heißt ein Projekt an der Universität Vechta, welches nun im Rahmen des Förderprogramms »Zukunftsdiskurse« des niedersächsischen ...; Erstellt am 21. März 2024
39. IWWB-Plus im INVITE-ToolCheck 2.0: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... beitragen. IWWB ist über das Projekt IWWB-Plus beim INVITE Innovationswettbewerb vertreten Ziel des in Kooperation zwischen dem DIPF Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ...; Erstellt am 14. März 2024
40. Kulturelle Bildung beginnt im Elternhaus – oder im Jugendzentrum: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... (NEPS), die am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation durchgeführt wurde. Die Ergebnisse der Studie sind in der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft erschienen. Für ...; Erstellt am 13. März 2024
41. Startchancen-Programm: Förderrichtlinie für die wissenschaftliche Begleitung veröffentlicht: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... werden kann. Hierfür arbeitet der Forschungsverbund interdisziplinär und an der Schnittstelle zwischen Bildungsforschung und Bildungspraxis. Im Zusammenwirken mit der externen Evaluation des Startchancen-Programms ...; Erstellt am 01. März 2024
42. »Bildung für die Welt von morgen«: Individuelle Rückmeldungen für Schulen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Mit wem leben die Kinder der NEPS-Startkohorte 8 »Bildung für die Welt von morgen« zusammen? Welche Sprachen sprechen sie zu Hause? Diese und andere Fragen werden in neu konzipierten Rückmeldebroschüren ...; Erstellt am 21. Februar 2024
43. DIPF: Neue Forschungsprofessur für digitale Bildungsgeschichte: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Katharina Vogel (Foto: DIPF) Mit einer gemeinsamen Berufung stärken das DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und die Humboldt-Universität zu Berlin die Forschung zur ...; Erstellt am 08. Februar 2024
44. FID erweitert Angebote für eine »offene Wissenschaft«: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) fördert den Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung für weitere drei Jahre. Im Rahmen dieser vierten Förderperiode wird ...; Erstellt am 01. Februar 2024
45. Bildungs- und Migrationsforschung: LIfBi mit neuem Datenangebot: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) veröffentlicht neuartiges Datenangebot CILS4NEPS Mit CILS4NEPS stellt das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) erstmals ein Scientific-Use-File ...; Erstellt am 09. Januar 2024
46. Öffentlich zugängliche Bildungsressourcen erweitern die Lehrerausbildung: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... mit ihren Keynotes Einblicke in die Entwicklung von OER und OEP in der Bildungsforschung. »Auch wenn das InDigO-Projekt mit dieser Tagung seinen Projektabschluss feiert, sind die Wege einer Kultur des ...; Erstellt am 31. Dezember 2023
47. Helfen Software-Tools gegen Ablenkung beim digitalen Lernen?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... angelegte Forschung. Über das DIPF Das DIPF ist das Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation mit Standorten in Frankfurt am Main und in Berlin. Es will dazu beitragen, Herausforderunge ...; Erstellt am 18. Dezember 2023
48. Emotionale Erfahrungen von Schüler*innen verschlechtern sich im Laufe der Schulzeit: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... Wie verändern sie sich, wenn die Jungen und Mädchen älter werden? Ein Forschungsteam um Professorin Michiko Sakaki und Professor Kou Murayama vom Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung ...; Erstellt am 05. Dezember 2023
49. Campusschulen: Gemeinsam Bildungschancen verbessern: (Weiterbildung / Bildungspolitik); Start für die Campusschulen in Frankfurt am Main Mit einer Kick-off-Veranstaltung geht das Programm der Frankfurter Campusschulen heute offiziell an den Start. Ziel ist es, Schulpraxis, Bildungsforschung ...; Erstellt am 20. November 2023
50. Cornelsen Bildungsindex 2023: Ein Stimmungsbild des gesamten Bildungssystems: (Weiterbildung / Bildungspolitik); ... politisch Verantwortliche sowie Fachleute aus Bildungsverwaltung und Bildungsforschung vertreten sind. Der Cornelsen Bildungsindex wird aus den Antworten zu sieben Kernfragen ermittelt, zusätzlich werden ...; Erstellt am 15. November 2023
51. Forschung zur digitalen Transformation im Bildungsbereich: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Die LMU unterstützt Schulen und Lehrkräfte dabei, die Chancen des digitalen Wandels zu nutzen. Ziel des neuen Kompetenzverbunds lernen:digital ist es, wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis ...; Erstellt am 02. November 2023
52. Wie datenschlau ist Deutschland?: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... der Bildungsforschung die Fähigkeit bezeichnet, digitale Daten und datenbezogene Informationen zielgerichtet zu nutzen und sicher mit ihnen umzugehen. Digitale und datenbezogene Kompetenzen sind unter ...; Erstellt am 19. Oktober 2023
53. Zum Tod Wolfgang Plums: (BildungsSpiegel: Insight); ... konstruktiver und kooperativer Weise das IWWB in die Trägerschaft des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation überführt, wo es bis heute als Daueraufgabe im Informationszentrum ...; Erstellt am 09. Oktober 2023
54. Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... verfehlt werden. Das zeigt eine Metastudie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und weiterer Einrichtungen. Sie hat das Zusammenspiel von Motivation und Lernerfolg ...; Erstellt am 04. Oktober 2023
55. Rückblick auf Corona-Schulschließungen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... n der Beschränkungen und den ersten Lockerungen während der Corona-Krise im Jahr 2020 ermittelt und so gemeinsam mit den Längsschnittdaten des NEPS für die Bildungsforschung nutzbar gemacht. Im Frühjahr/Frühsomm ...; Erstellt am 20. September 2023
56. Soziale Medien: Wie Aufwärtsvergleiche und Wohlbefinden bei Kindern und Jugendlichen zusammenhängen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Eine neue Studie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation zeigt, dass der Gebrauch von sozialen Medien mit einem geringeren Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen ...; Erstellt am 14. September 2023
57. Kritisch, aktiv und gut angepasst: Vorläufer und Folgen kritischer Bewusstseinsprofile von Jugendlichen: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Studie zeigt: Engagement gegen soziale Ungerechtigkeit hängt mit höherer Lebenszufriedenheit von Jugendlichen zusammen Jugendliche, die sich intensiv mit sozialer Ungerechtigkeit auseinandersetzen ...; Erstellt am 05. September 2023
58. Sozial verantwortungsvolles Programmieren: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); ... soziale Verantwortung. Aber wie eine vertiefende Analyse des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie der Fernuniversität Hagen jetzt zeigt: In den Bildungswegen ...; Erstellt am 02. August 2023
59. Nachhaltigkeit: Wie die »große Transformation« gelingt: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Bildungsforscherinnen geben mit Sammelband einen Überblick Vor dem Hintergrund des gesellschaftlichen Wandels in Richtung Nachhaltigkeit wurde in den letzten Jahren der Begriff der »großen Transformation« ...; Erstellt am 07. Juli 2023
60. Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) erneut erfolgreich evaluiert: (Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte); Am 4. Juli 2023 hat der Senat der Leibniz-Gemeinschaft in einer abschließenden Stellungnahme zum Evaluierungsverfahren des DIE bekräftigt, dass das Institut Arbeiten von hoher Relevanz für Bildungsforschung, ...; Erstellt am 06. Juli 2023

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Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Studienabbrüche im Lehramt – Ein Risiko für die Bildungspolitik

31.10.2024

Kurzrezension eines Aufsatzes von Sebastian Franz im Blog »SCHULE Lernen | Bildung im 21. Jahrhundert« der Bertelsmann Stiftung. Sebastian Franz ist Bildungsforscher an der Universität Bamberg. Warum Lehramtsstudierende ihr Studium vorzeitig abbrechen – Ursachen, Folgen und Lösungsansätze Der Lehrkräftemangel ist seit Jahren ein wachsendes Problem im deutschen Bildungssystem, verstärkt durch sinkende Zahlen an Lehramtsabsolvent*innen und hohe Studienabbruchquoten. Sebastian Franz beleuchtet in seinem Beitrag die Ursachen des Studienabbruchs im Lehramt und analysiert die bildungspolitischen Konsequenzen. Er weist darauf hin, dass...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

Rückgang der Studierendenzahlen in Mecklenburg-Vorpommern setzt sich fort

31.10.2024

Der Abwärtstrend bei den Studierendenzahlen an den Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern hat sich auch im Wintersemester 2023/24 fortgesetzt. Nach dem aktuellen Bericht des Statistischen Amtes Mecklenburg-Vorpommern waren insgesamt 37.081 Studierende eingeschrieben - ein Rückgang um 3,4 Prozent oder 1.299 Personen im Vergleich zum...

Studium/Fernstudium, Neue Lernformen

BAföG-Grundpauschale im Zeitraum Oktober 2014 bis Februar 2015 mit dem Grundgesetz vereinbar

30.10.2024

Beschluss vom 23. September 2024 Mit heute veröffentlichtem Beschluss hat der Erste Senat des Bundesverfassungsgerichts entschieden, dass § 13 Abs. 1 Nr. 2 des Bundesausbildungsförderungsgesetzes (BAföG) in der von Oktober 2014 bis Februar 2015 geltenden Fassung (a.F.), soweit die Regelung Auszubildende in staatlichen Hochschulen betrifft, mit...

Beruf und Arbeit, Europa

Die Entwicklung des Arbeitsmarktes im Oktober 2024

30.10.2024

BA: »Weiter kaum Herbstbelebung« »Die Herbstbelebung am Arbeitsmarkt fällt in diesem Jahr weitgehend aus. Arbeitslosigkeit und Unterbeschäftigung haben im Oktober zwar abgenommen; wie schon im Vormonat waren die Rückgänge aber sehr gering«, sagte die Vorstandsvorsitzende der Bundesagentur für Arbeit (BA), Andrea Nahles, heute...

Beruf und Arbeit, Europa

Erwerbstätigkeit im September 2024: Leicht gesunken

30.10.2024

Im September 2024 waren rund 46,0 Millionen Personen mit Wohnort in Deutschland erwerbstätig. Nach vorläufigen Berechnungen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) sank die Zahl der Erwerbstätigen saisonbereinigt gegenüber dem Vormonat leicht um 18.000 Personen (0,0 %). Dies war der vierte Rückgang in Folge, denn in den Monaten Juni,...

Frauenkarrieren

GEM-Report: Frauen gründen für eine bessere Zukunft

30.10.2024

Frauen möchten mit ihren Unternehmen die Welt verändern Die aktuelle Analyse des Global Entrepreneurship Monitor (GEM) verdeutlicht, dass deutsche Gründerinnen zunehmend ein hohes Maß an gesellschaftlicher Verantwortung übernehmen. Rund 50 Prozent der Frauen nannten das Ziel, einen positiven gesellschaftlichen Wandel zu fördern, als...

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Europäischer Statistikwettbewerb 2024/25

Förderung der Datenkompetenz von Schülerinnen und Schülern Das Statistische Bundesamt (Destatis) führt im Schuljahr 2024/25 zum dritten Mal den Europäischen Statistikwettbewerb in Deutschland durch. Die bundesweite Anmeldung ist ab sofort möglich. In...
Jugendliche setzen auf Bildung: Shell Jugendstudie 2024 zeigt Aufstiegspotenziale

Jugend zwischen Digitalisierung und sozialen Werten: Ein Blick auf die Zukunft der Gesellschaft Die 19. Shell Jugendstudie 2024 mit dem Titel »Pragmatisch zwischen Verdrossenheit und gelebter Vielfalt« zeichnet ein detailliertes Bild der 12- bis...
Future Skills: Kollaboration als essenzielle Fähigkeit in der Hochschulbildung

Problemlösung und kritisches Denken als zentrale Future Skills In einer neuen Studie des Centrums für Hochschulentwicklung (CHE) wurde untersucht, welche Kompetenzen Hochschullehrende für die Zukunft als besonders wichtig erachten. Die Ergebnisse...
KI wird in der Schule von jeder zweiten Lehrkraft eingesetzt

Zunehmende Verbreitung von KI im Unterricht Mehr als die Hälfte der Lehrkräfte in Deutschland hat bereits Künstliche Intelligenz (KI) im Schulunterricht eingesetzt. Das ergab eine aktuelle Umfrage des Digitalverbands Bitkom unter 502 Lehrkräften...
Der KI-gestützte Weiterbildungsscout - Ein innovatives Tool für die Weiterbildungssuche in Hessen

Schnelle und passgenaue Kursempfehlungen durch KI Mit dem Weiterbildungsscout hat Weiterbildung Hessen e.V. ein innovatives Tool entwickelt, das auf Künstlicher Intelligenz (KI) basiert. Das Tool ermöglicht es, individuell passende...
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Handlungsempfehlung der Bildungsministerkonferenz zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat eine umfassende Handlungsempfehlung zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in Bildungseinrichtungen verabschiedet....
AOK-Fehlzeiten-Report 2024 betont Relevanz der Mitarbeiterbindung für Unternehmen

AOK legt Fehlzeiten-Report 2024 vor Weniger Krankschreibungen bei Beschäftigten mit höherer emotionaler Bindung an den Arbeitgeber Eine repräsentative Umfrage des Wissenschaftlichen Instituts der AOK (WIdO) im Rahmen des Fehlzeiten-Reports 2024...
Akademische Redefreiheit an deutschen Hochschulen

Studie: Keine strukturelle Kultur des Cancelns in der Wissenschaft Eine aktuelle Studie des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) untersucht die akademische Meinungsfreiheit an deutschen Hochschulen und kommt zu...
DigitalPakt Schule: Fortschritte und Herausforderungen

Der DigitalPakt Schule 2019-2024 neigt sich dem Ende zu. Bis zum Ende der Antragsfrist im Mai 2024 wurden 97 Prozent der Mittel des Basis-DigitalPakts bewilligt. In den vergangenen zwölf Monaten sind fast eine Milliarde Euro an Bundesmitteln in das...
Neues IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) tritt ab November in Kraft

Novelliertes System setzt Standards und bietet attraktive Karrierewege Das modernisierte IT-Weiterbildungssystem (IT-WBS) öffnet neue Türen für IT-Fachkräfte und stellt sich den Herausforderungen des Fachkräftemangels und der digitalen...