Die letzten Meldungen

Weiterbildung / Bildungspolitik

25.04.2025

Mit der Unterzeichnung einer Kooperationsvereinbarung in Schwerin ist das »Landesnetzwerk Weiterbildung« offiziell gestartet. Ministerpräsidentin Manuela Schwesig, Wirtschaftsminister Dr. Wolfgang Blank, Markus Biercher von der Bundesagentur für Arbeit sowie weitere Partner gaben damit den Startschuss für eine zentrale Beratungsstelle zur beruflichen Weiterbildung im Land. Zentrale Anlaufstelle für Weiterbildung Das neue Netzwerk soll künftig Unternehmen und Beschäftigte in Mecklenburg-Vorpommern umfassend zu allen Fragen der beruflichen Weiterbildung beraten. Nach Aussage von Wirtschaftsminister Dr. Blank bündelt das Netzwerk...

Weiterbildung / Bildungspolitik

24.04.2025

Künstliche Intelligenz prägt die Zukunft der Weiterbildung Der mmb-Trendmonitor 2024/2025 zeigt: Künstliche Intelligenz (KI) wird zum wichtigsten Treiber im digitalen Lernen. Insbesondere »Adaptive Learning« und Chatbots gelten laut Expert*innen als erfolgversprechende Technologien. 94 Prozent der Befragten sehen Chatbots als zentrale...

Weiterbildung / Bildungspolitik

23.04.2025

Weiterbildung 2025: Wer überzeugt laut SZ Institut? Lebenslanges Lernen ist heute ein fester Bestandteil des modernen Lebensstils. Doch die Auswahl an Kursen und Programmen ist riesig und oft unübersichtlich. Das SZ Institut hat deshalb erneut die besten Anbieter für allgemeine Weiterbildung ermitteln lassen, um Orientierung zu schaffen und...

Personalführung/Personalwesen

23.04.2025

Führung unter Druck: Wie KI die Arbeitswelt verändert Die Arbeitswelt steht vor einem grundlegenden Wandel: Künstliche Intelligenz (KI) prägt den Berufseinstieg und stellt Unternehmen sowie Talente vor neue Herausforderungen. Eine aktuelle Deloitte-Studie zeigt, dass klassische Einstiegswege in Wissensberufen durch die Automatisierung von...

Weiterbildung / Bildungspolitik

22.04.2025

Das Paradox der Weiterbildung: Hohe Wertschätzung, geringe Teilnahme Die Mehrheit der kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) in der Schweiz misst der Weiterbildung eine zentrale Bedeutung für den Unternehmenserfolg bei. Dies geht aus einer aktuellen SVEB-Studie »Bedeutung und Umsetzung von Weiterbildung« hervor. Danach sind rund 90 Prozent...

Beruf und Arbeit, Europa

17.04.2025

Jede fünfte MINT-Stelle in Bayern von Frauen besetzt Im Jahr 2023 arbeiteten in Bayern rund 2,3 Millionen Menschen in sogenannten MINT-Berufen – das entspricht etwa 26 Prozent aller Erwerbstätigen. Der Frauenanteil lag dabei bei 20 Prozent. Somit war jede fünfte Stelle in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften oder Technik mit einer Frau...

Insgesamt 497 Ergebnisse gefunden!

Suche nach:

Seite 9 von 17

241. Die Implementierung von KI an deutschen Hochschulen: Status Quo und Perspektiven
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... und der Entwicklung von Leitlinien. Nur rund 6 % der Hochschulen planen keine Maßnahmen zur Integration von KI-Anwendungen. Nutzung durch Studierende und Lehrende Gut die Hälfte der Studierenden ...
Erstellt am 02. Juli 2024
242. Fachgespräch zu Antisemitismus an Bildungs- und Forschungseinrichtungen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Sicherheit für jüdische Studierende im Fokus: Maßnahmen gegen Antisemitismus Der Bundestagsausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung hat am Mittwoch, den 26. Juni 2024, in ...
Erstellt am 27. Juni 2024
243. Viele Studienkredite verlieren an Attraktivität: Hohe Zinssätze schrecken ab
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... als Hauptproblem für die Studierenden. Steigende Zinsen schrecken ab Ein wesentlicher Grund für den Rückgang sind die hohen Zinsen. Mit einem Effektivzinssatz von 7,51 % ist der KfW-Studienkredit ...
Erstellt am 26. Juni 2024
244. Von Seminaren zu digitalen Räumen: ViBeS als Vorreiter
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
...  für Studierende Auch die Studierenden profitierten von ViBeS. Workshops zu Themen wie Selbstmanagement, Zeitmanagement und Stressbewältigung halfen ihnen, ihre Lernprozesse zu optimieren. Virtuell ...
Erstellt am 26. Juni 2024
245. Reaktionen zum Nationalen Bildungsbericht 2024
(Weiterbildung / Bildungspolitik)
...  an den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und eine bessere Beratung der Studierenden. ZEIT: Bildung und Beruf Die ZEIT unterstreicht, dass der Bildungsbericht die enge Verknüpfung von Bildung und berufliche ...
Erstellt am 18. Juni 2024
246. Von der Theorie zur Praxis: Erfolgsstrategien für innovative Lernräume
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... bewusst wahrzunehmen. Auch interne Stakeholdergruppen wie Hochschulleitungen, Gebäudemanagement, Lehrende und Studierende werden in ihrer Verantwortung in Partizipations- und Entscheidungsprozessen ...
Erstellt am 17. Juni 2024
247. BAföG-Novelle: Ab dem Wintersemester mehr Geld
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Bundestag verabschiedet BAFöG-Reform: Erhöhung der Förderung und Anpassungen bei Freibeträgen Ab dem Wintersemester 2024/25 erhalten Studierende höhere BAFöG-Leistungen. Der Grundbedarfssat ...
Erstellt am 14. Juni 2024
248. Bundestagsausschuss stimmt 29. Gesetz zur Änderung des BAföG zu
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... die Regelstudienzeit hinaus ermöglicht. Darüber hinaus wird für Studierende aus einkommensschwachen Haushalten ein Studienstartgeld in Höhe von 1.000 Euro eingeführt. Damit soll Erstsemestern die ...
Erstellt am 13. Juni 2024
249. OECD-Bericht: Künstliche Intelligenz in Deutschland
(Beruf und Arbeit, Europa)
... ät für internationale Studierende und Fachkräfte zu erhöhen. Unternehmen sollten stärker in die Weiterbildung ihrer Mitarbeitenden investieren und dabei von staatlichen Anreizen und Programmen unterst ...
Erstellt am 12. Juni 2024
250. Mehr Geld für weltweite Mobilität: Erasmus+ fördert deutsche Hochschulen mit 220 Millionen Euro
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... kommenden zwei Jahre stehen insgesamt rund 220 Millionen Euro zur Förderung der internationalen Mobilität von Studierenden und Hochschulbeschäftigten zur Verfügung. Diese Neuigkeiten wurden gestern ...
Erstellt am 06. Juni 2024
251. Stress im Studium: Oft ist das Lernumfeld entscheidend
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... hat viele Studierende stark belastet. Forscherinnen und Forscher der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) haben nun herausgefunden, dass der erhöhte Studienstress vor allem auf die gestiegenen Anforderungen ...
Erstellt am 29. Mai 2024
252. Chancen durch Diversity: Die Rolle von Vielfalt bei der Mitarbeitersuche
(Personalführung/Personalwesen)
... Inklusion fördern, um für neue Talente interessant zu sein. Eine repräsentative Studie der IU Internationalen Hochschule (IU) belegt, dass über 1.200 Auszubildende und Studierende befragt wurden. ...
Erstellt am 23. Mai 2024
253. Studienabbruchquoten in Deutschland: Frühzeitige Abgänge analysiert
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... hohen Abbruchquoten insbesondere in Bachelorstudiengängen und bei Studierenden mit beruflicher Hochschulzugangsberechtigung werfen wichtige Fragen zur Studienvorbereitung und -unterstützung auf. Hochschulen ...
Erstellt am 22. Mai 2024
254. Entwurf zum 29. Gesetz zur Änderung des BAföG
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... in erster Lesung im Bundestag beraten werden. Erhöhung von Freibeträgen und Zuschüssen Der Gesetzentwurf sieht vor, die BAföG-Freibeträge um fünf Prozent anzuheben. Damit soll es Studierende ...
Erstellt am 14. Mai 2024
255. Frauenanteil in Hochschulleitungen steigt
(Frauenkarrieren)
... Studierenden zunehmend vielfältiger wird, ist bei den Leitungen noch keine ähnliche Angleichung zu beobachten. Altersstruktur und Herkunft Das Durchschnittsalter der deutschen Hochschulleitungen ...
Erstellt am 14. Mai 2024
256. Deutschlandstipendien: Anstieg in 2023 um drei Prozent
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Im Jahr 2023 wurden nach Angaben des Statistischen Bundesamtes etwa 31.400 Studierende mit einem Deutschlandstipendium gefördert, was einem Anstieg von 3 Prozent gegenüber dem Vorjahr entspricht. ...
Erstellt am 07. Mai 2024
257. DHV zur Einbindung von KI-Werkzeugen in Studium und Lehre
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Studierende bei der Vertiefung ihres Wissens unterstützen. Entlastung von Forschenden KI kann zeitraubende Routineaufgaben übernehmen und so Freiräume für Forschung und Lehre schaffen. Inspiration ...
Erstellt am 03. Mai 2024
258. KMK erwartet deutlichen Anstieg der Studienanfängerzahlen bis 2035
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... der Studierendenzahlen geachtet werden, um Überkapazitäten oder Engpässe zu vermeiden. Des Weiteren ist davon auszugehen, dass der Bedarf an einer Anpassung der Studienangebote und Infrastrukturen in ...
Erstellt am 02. Mai 2024
259. Stereotype in der Lehramtsausbildung: DIPF untersucht Vorurteile bei Sonderförderung
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... hat jetzt untersucht, wie sich Lehramtsstudierende autistische Schüler*innen und solche mit Down-Syndrom und Lese-Rechtschreib-Störung vorstellen. Unter den angehenden Lehrkräften zeigten sich dabei ...
Erstellt am 24. April 2024
260. Baden-Württemberg startet Initiative FachkräfteLÄND
(Beruf und Arbeit, Europa)
... von der Verfügbarkeit qualifizierter Auszubildender, Studierender sowie Arbeits- und Fachkräfte abhängt. Um diesen Prozess zu unterstützen, hat die Landesregierung die Initiative »FachkräfteLÄND« ...
Erstellt am 19. April 2024
261. Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses 2021 bis 2024
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
Die aktuellen Daten zur Entwicklung der Studierendenzahlen in Deutschland zeigen einen leichten Rückgang, insbesondere bei den Studienanfängern. Laut dem jüngsten Bericht der Bundesregierung zur ...
Erstellt am 19. April 2024
262. Hochschulwahl: Oft entscheidet die Nähe zur Heimat
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Nähe zum Heimatort prägt Entscheidungen für die Wahl des Studienstandortes Das Studienverhalten in Deutschland ist stark von regionalen Faktoren geprägt. Rund die Hälfte aller Studierenden wählt ...
Erstellt am 19. April 2024
263. Gibt es BaFöG auch im Ausland?
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
Auslands-BaFöG: Finanzielle Unterstützung für das Studium im Ausland Das Auslands-BaFöG ist eine Erweiterung des herkömmlichen BaFöG (Bundesausbildungsförderungsgesetz), das Studierenden ...
Erstellt am 16. April 2024
264. Alarmierende Prognosen zum IT-Fachkräftemangel in Deutschland bis 2040
(Beruf und Arbeit, Europa)
... Problems ist die Steigerung des Frauenanteils in IT-Berufen. Momentan sind nur etwa 21 Prozent der Informatik-Studierenden und 10 Prozent der Auszubildenden weiblich. Eine Erhöhung auf 50 Prozent könnte ...
Erstellt am 16. April 2024
265. Nationaler Bologna-Bericht 2021-2024
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Studierenden und Hochschulangehörigen im Fokus. 25 Jahre später sind durch grundlegende Strukturreformen in Deutschland die systemischen Vereinbarungen des Bologna-Prozesses erfüllt. Das Studienangebot ...
Erstellt am 02. April 2024
266. Stifterverband zeichnet Lehr-Lern-Projekt als »Hochschulperle« aus
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... Kompetenzen von Lehramtsstudierenden im Fach Englisch. Für diesen praxisorientierten Ansatz in der Lehramtsausbildung vergibt der Stifterverband die Hochschulperle des Monats März. Digitalisierung ...
Erstellt am 26. März 2024
267. Bildungsprogramme des Übergangsbereichs: Anfängerzahl 2023 erneut gestiegen
(Beruf und Arbeit, Europa)
... auch die Studierenden im ersten Studienjahr an Berufsakademien (Vorjahresdaten). Sie ist daher etwas höher als die Zahl der Studienanfänger*innen des Studienjahres 2023 an den deutschen Hochschulen. ...
Erstellt am 21. März 2024
268. Studium ohne Abitur: Erstmaliger Rückgang bei den Erstsemesterzahlen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
...  für Hochschulentwicklung veröffentlicht dazu eine Studie, die belegt, dass derzeit rund 70.000 Studierende ohne (Fach-)Abitur an deutschen Hochschulen eingeschrieben sind, was 2,4 Prozent aller Studierende ...
Erstellt am 20. März 2024
269. Hochschulausgaben 2022 um 5 Prozent auf 71 Milliarden Euro gestiegen
(Wissenschaft, Forschung und Lehre, Projekte)
... der Studierenden (+11 % auf 1,92 Milliarden Euro) sowie bei der Grundfinanzierung des Bundes (+14 % auf 143 Millionen Euro). Drittmitteleinnahmen erstmals über 10 Milliarden Euro Die von den Hochschulen ...
Erstellt am 19. März 2024
270. Studienjahr 2023: 1,6 Prozent mehr Studienanfänger*innen
(Studium/Fernstudium, Neue Lernformen)
... der Zahl für 2019, dem Jahr vor der Corona-Pandemie (508.700). Nachdem der Anstieg der Erstsemesterzahl in 2022 gegenüber 2021 alleine durch eine gewachsene Zahl ausländischer Studierender getragen ...
Erstellt am 13. März 2024
.
Oft gelesen...